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[主观题]

加强领导者队伍的自身素质建设是提高管理水平的“瓶颈”因素。()

加强领导者队伍的自身素质建设是提高管理水平的“瓶颈”因素。()

提问人:网友heysein 发布时间:2022-01-06
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第1题
通过全面加强自身建设,进一步提高办事公开民主管理的制度化、规范化水平,进一步夯实基础管理,不断提升队伍整体素质,在规范建设、作风建设、制度建设、领导班子建设、文化建设等方面切实取得成效()
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第2题
行政领导者应当在提高自身政治思想、知识素质和能力素质的同时注意加强心理素质的锻炼与提高。()

行政领导者应当在提高自身政治思想、知识素质和能力素质的同时注意加强心理素质的锻炼与提高。()

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第3题
提高领导者自身素质的内容主要包括()。

A.加强队伍建设,健全选拔培养机制

B.改善领导行为和领导风格

C.与组织成员讨论目标表述

D.提高领导者的能力素质

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第4题
建立国家公务员制度的目的是()。

A.建立与社会主义市场经济体制相配套的公开平等竞争的用人机制

B.建立符合政府机关特点的分类人事管理体制,促进人事管理科学化、法制化

C.加强政府机关廉政勤政建设

D.提高公务员队伍的素质和行政效能

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第5题
实验区在实验和验证课程标准的同时,充分考虑实验推广工作,提高自身能力,包括()的建设等,积极探索,为新课程的实验推广工作提供多方面的示范和支持。

A.课程队伍

B.学生素质

C.教师素质

D.教育科研能力

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第6题
建立国家公务员制度的目的是()。

A.建立与社会主义市场经济体制相配套的公开平等竞争的用人机制

B.建立符合政府机关特点的分类人事管理体制,促进人事管理科学化、法制化

C.加强政府机关廉政勤政建设

D.提高公务员队伍的素质和行政效能

E.精简机关工作人员,克服官僚主义

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第7题
建立提高领导者素质的长效机制,把提高领导者素质纳入制度化管理的轨道,通过制度化的规范和管理,形成改善领导者素质的外在压力,促使领导者产生并保持紧迫感和危机感,强化领导者提高素质的使命感和责任感,使领导者不断进取,不断进步。这体现了哪一个提高和培养领导者素质的基本途径?()

A.重视学习,在读书学习中提高

B.注重实践,在社会实践中锻炼

C.不断自省,在总结反省中完善

D.健全制度,在制度规范中加强

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第8题
关于大学生提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径,表述不正确的是()。

A.大学生掌握并践行公民基本道德规范

B. 大学生加强诚信道德建设

C. 大学生增强道德修养的自觉性

D. 大学生努力提高自身素质的实践性

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第9题
关于大学生提高自身道德素质、锤炼道德品质的重要途径,表述不正确的是()

A.大学生掌握并践行公民基本道德规范

B.大学生加强诚信道德建设

C.大学生增强道德修养的自觉性

D.大学生努力提高自身素质的实践性

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