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[主观题]
对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是（)。A.教师没有作用B.学习是学生的事情C.教师要教会学
对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是()。
A.教师没有作用
B.学习是学生的事情
C.教师要教会学生如何学习
D.学生应该自己学会如何学习
提问人：网友jxx116
发布时间：2022-01-06
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A.复杂性
B.创造性
C.长期性
D.示范性
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第2题
“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（）A.掌握知识和发展智力相统一规律B.掌握
“教是为了不教，教是为了学生的学”。这句话体现了教学的（）
A.掌握知识和发展智力相统一规律
B.掌握知识与提高思想认识相结合规律
C.教师主导作用和学生主动相结合规律
D.间接经验和直接经验相结合规律
第6题
下面标点符号使用正确的一项是：A．在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了
下面标点符号使用正确的一项是：
A．在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教”。
B．市场疲软，做笔生意也不容易，对一边，你得谈薄利多销；对另一边，你要谈质量是生命。
C．有一句著名的格言，“真理诞生于一百个问题之后”，这句格言本身，也是真理。
D．考试，由于它具有教育功能和社会功能，已成为现代测量学的一个分支：考核测量学。
第7题
下面标点符号使用正确的一项是：A．在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了
下面标点符号使用正确的一项是：
A．在语文教学的问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，那就是“教是为了不教”。
B．市场疲软，做笔生意也不容易，对一边，你得谈薄利多销；对另一边，你要谈质量是生命。
C．有一句著名的格言，“真理诞生于一百个问题之后”，这句格言本身，也是真理。
D．考试，由于它具有教育功能和社会功能，已成为现代测量学的一个分支：考核测量学。
