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第1题
请简述科学领域,关于让幼儿探究中认识周围事物和现象的教学建议?
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第2题
科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么?
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第3题
科学领域在探究中认识周围事物和现象的目标中4--5岁幼儿的典型表现是什么?
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第4题
请写出科学领域中“在探究中认识周围事物和现象”目标中5-6岁幼儿表现?
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第5题
《指南》科学领域分为科学探究和数学认知两个子领域。科学探究目标包括()
A.亲近自然,喜欢探究
B.感知形状与空间关系
C.具有初步的探究能力
D.在探究中认识周围事物和现象
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第6题
幼儿在“科学探究”方面的学习与发展目标是()
A.亲近自然,喜欢探究
B.探究感知形状与空间关系
C.在探究中认识周围事物和现象
D.具有初步的探究能力
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第7题
幼儿在“科学探究”方面的学习与发展目标是()
A、亲近自然,喜欢探究
B、欣赏预感受
C、在探究中认识周围事物和现象
D、具有初步的探究能力
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第8题
“能感知和发现物体和材料的软硬、光滑和粗糙等特性”所属的科学领域目标是()
A、对周围的事物有好奇心
B、具有初步的探究能力
C、亲近自然,喜欢探究
D、在探究中认识周围事物和现象
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第9题
科学探究子领域中的目标是()
A.亲近自然,喜欢探究
B.具有初步的探究能力
C.在探究中认识周围事物和现象
D.支持幼儿接触大自然
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第10题
在幼儿的科学探究目标中,不包括()。
A.亲近自然,喜欢探究
B.具有初步的探究能力
C.在探究中认识周围事物和现象
D.初步感知生活中数学的有用和有趣
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