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简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

提问人:网友zhuifengwy 发布时间:2022-07-19
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第1题
简述学生认知差异研究对教学的主要启示。

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第2题
不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱,存在认知差异。这就要求教师在教学中应()

A.促进学生的全面发展

B.创设适应学生认知差异的教学组织形式

C.采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化

D.运用适应认知差异的教学手段

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第3题
不同的学生对信息加工方式有不同的偏爱,存在认知差异,这就要求教师在教学中应()。

A.促进学生的全面发展

B.创设适应学生认知差异的教学组织方式

C.采用适应认知差异的教学方式,努力使教学方式个别化

D.运用适应认知差异的教学手段

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第4题
简述学生认知方式的差异主要表现在哪几个方面?

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第5题
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第6题
简述皮亚杰的认知发展阶段论对教育教学的启示。

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第7题
简述学生认知方式的差异。

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第8题
简述认知主义学习理论对CAI课件设计的启示....

简述认知主义学习理论对CAI课件设计的启示.

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第9题
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第10题
学生的认知差异主要表现为 __________差异和认知能力差异。

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第11题
4 5 . 简述学生认知方式的差异。

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