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[判断题]

就餐中有幼儿如厕，老师需要提醒幼儿先推放好小椅子，（小班幼儿需要脱掉围嘴）再如厕。如厕后盖上马桶盖冲水，用七部洗手法洗手后再回位置进餐（）

提问人：网友154336271 发布时间：2022-09-14

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第1题

培养幼儿良好的就餐卫生习惯，就餐时老师要提醒幼儿一手用勺、一手用叉配合着就餐，避免幼儿用手拿食物进食（）

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第2题

在幼儿园如厕环节中班保育员的协助工作应（）

A.对幼儿进行随机指导和帮助，如提醒个别幼儿如厕、帮助幼儿擦屁股等

B.对幼儿进行随机指导和帮助，如提醒个别幼儿如厕、帮助有困难的幼儿擦屁股等

C.对幼儿进行随机指导与帮助

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第3题

对幼儿如厕，教师最合理的做法是（）

A.允许幼儿按需要自由如厕

B.要求排队如厕

C.控制幼儿如厕次数

D.控制幼儿如厕的间隔时间

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第4题

幼儿如厕时要（），不推挤；提醒小便入池，帮助有困难的幼儿如厕（）。

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第5题

如厕组织技能有哪些？（)

A.为幼儿创设方便、卫生和舒适的如厕环境

B.鼓励帮助幼儿养成良好的如厕习惯

C.根据幼儿的不同情况给予不同的帮助与指导

D.提醒和照顾个别幼儿

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第6题

幼儿肾脏的贮备能力较差，所以要频繁提醒幼儿如厕。（）

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第7题

在指导幼儿如厕时，以下教师的行为中，哪项是错误的？（）

A．鼓励幼儿有便意时自己如厕，及时排便

B．尽可能多组织集体如厕

C．提醒幼儿如厕时注意安全

D．培养幼儿保护身体私密部位的卫生及安全意识

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第8题

对幼儿如厕教师最合理的做法是()

A.允许幼儿按需自由如厕;

B.要求排队如厕的

C.控制幼儿如厕次数;

D.控制幼儿如厕的间隔时间

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第9题

4－5岁幼儿饭前便后要在老师的提醒下洗手。（)

4-5岁幼儿饭前便后要在老师的提醒下洗手。()

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第10题

幼儿睡觉前，教师不适合做的准备工作有（）

A．提醒幼儿如厕

B．要求幼儿不做剧烈运动

C．要求幼儿安静上床

D．要求幼儿睡前喝好水

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第11题

对幼儿如厕教师最合理的做法是（)A.允许幼儿按需自由如厕B.要求排队如厕C.控制幼儿如厕次数D.控

对幼儿如厕教师最合理的做法是()

A.允许幼儿按需自由如厕

B.要求排队如厕

C.控制幼儿如厕次数

D.控制幼儿如厕的间隔时间

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