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[判断题]
命题学习在复杂程度上一般高于概念学习，命题学习必须以概念学习为前提。（)
提问人：网友Chenshan2019
发布时间：2022-01-07
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A. 概念学习
B. 命题学习
C. 公式学习
D. 符号学习
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第2题
奥苏伯尔根据概念或命题之间的关系，可以将学习分为（）
A. 符号学习、概念学习和命题学习
B. 下位学习、上位学习和并列结合学习
C. 符号学习、列结合学习和命题学习
D. 下位学习、上位学习和概念学习
第6题
美国心理学家布鲁纳认为：“任何学科的基本原理都可以用某种形式教给任何年龄的任何人”，这一说法的讨论主要涉及下列内容：
A、数学的严谨性
B、教学的量力性
C、数学的抽象性
D、“最近发展区”理论
第9题
如下教学例子哪些和理论与实际相结合的原则相关？
A、哥尼斯堡七桥问题与欧拉解决的问题
B、初中代数正负数概念的讲解，与方向、温度、海拔高度、家庭收入与支出联系
C、研究正方体时，不考虑具体的正方体是由什么材料构成的，这种材料的软硬和颜色等特性，只抽象出它的6个面、8个顶点、12条棱，以及他们的相互关系，对棱长、表面积、体积等进行研究。
D、从求面积、最值等问题出发，进行方程的教学。
