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小组成员彼此熟识和聚合,能接纳其他成员的个性、实力、态度和需要,对小组有较高的认同,这时小组处于()。
A.前属期
B.权力和控制期
C.亲密期
D.分辨期
A.前属期
B.权力和控制期
C.亲密期
D.分辨期
A.准备期
B.小组初期
C.小组中期
D.小组后期
E.小组结束期
A.小组成员彼此熟识和聚合,能接纳其他成员的个性和需要
B.对小组有较高的认同,开始经常用“我们”而不是“我”来表达认同小组
C.家庭式的情感减弱,次小组出现
D.组员们认同自己的小组,也愿意在小组中表达自己的想法
E.成员之间权力的竞争和情感波动趋于缩小并以不同的方式塑造小组的权力结构
A.提供被肯定的社会场景
B.创造相互帮助、共同学习的机会
C.打造增能的社会支持网络
D.塑造组员的平等意识
A.小组初期
B.小组后期
C.小组结束期
D.小组中期
E.小组准备期
A.小组成员认识到所有成员的成功才意味着小组的成功
B.小组成员有一个共同努力的目标
C.小组成员认识到每一位成员的努力对彼此都是有价值的
D.小组成员相互讨论、解释和探究各种概念与观点
E.小组有各自需要完成的任务,任务完成的质量互不影响
A.小组成员认识到所有成员的成功才意味着小组的成功
B.小组成员有一个共同努力的目标
C.小组成员认识到每一位成员的努力对彼此都是有价值的
D.小组成员相互讨论、解释和探究各种概念与观点
E.小组有各自需要完成的任务,任务完成的质量互不影响
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