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[多选题]

通过学前儿童社会教育评价的作用在于,运用它来()和提高学前儿童社会教育活动本身的功能。

A.探明

B.调节

C.改善

D.增强

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-04-29
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第1题
通过学前儿童社会教育评价的作用在于,运用它来()和提高学前儿童社会教育活动本身的功能。

A.探明

B.调节

C.改善

D.增强

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第2题
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。()

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会教育活动的评价。()

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第3题
学前儿童社会教育活动的评价,不包括()。

A.学前儿童社会教育内容的确定

B.学前儿童社会教育内容使用方法的确定

C.学前儿童社会教育目标制定和落实的评价

D.学前儿童社会教育内容的处理

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第4题
以下关于学前儿童社会教育评价的内容的阐述,错误的是()。

A.学前儿童社会教育评价的内容包括学前儿童社会性发展评价与学前儿童社会教育活动评价

B. 对学前儿童社会教育方法的评价重点在于它的适宜性与有效性的评价

C. 对学前儿童社会教育活动的评价应当更多地将其作为评判教育者工作绩效的一种依据

D. 从“学”的方面看,学前儿童社会教育活动的评价主要涉及幼儿的参与度、情感态度、互动程度、学习习惯几个方面

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第5题
学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()

学前儿童社会教育评价就是对学前儿童社会救育活动的评价.()

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第6题
学前儿童社会教育目标是一切学前儿童社会教育活动的指针。()

学前儿童社会教育目标是一切学前儿童社会教育活动的指针。()

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第7题
学前儿童社会教育活动评价的原则是指导实施学前儿童社会教育活动的行为准则。
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第8题
学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

学前儿童社会教育目标是学前儿童社会教育内容选择的首要依据。()

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第9题
强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。()

强化评价法是指通过对学前儿童社会行为的评价对儿童进行社会教育的方法。()

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第10题
以下各项关于学前儿宽社会教育的观点中,错误的是().

A.幼儿教育的根本是教儿童做一个人格完整、智慧而善良的人

B.学前儿童社会教育是一种整合性教育

C.学前儿童社会教育就是学习如何设计与组织专门的社会教育活动

D.学前儿童社会教育是一种渗透性教育

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