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[主观题]

反复失败会带来习得性无助。（)

反复失败会带来习得性无助。()

提问人：网友lqlq2018 发布时间：2022-01-06

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第1题

当一个人总是把自身的失败归因到内在、可控的不稳定因素时，会导致习得性无助（）

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第2题

如果一个学生总是把失败归因于（），会产生“习得性无助”现象，在学习上一蹶不振

A.能力差

B.努力不够

C.运气不好

D.题目太难

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第3题

如果一个学生就是把失败归因于（），会产生“习得性无助”现象，在学习上一蹶不振。

A.能力差

B.努力不够

C.运气不好

D.题目太难

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第4题

如果学生经常将学业失败归因于其自身能力的不足，会产生习得性无助感。（）此题为判断题(对，错)。

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第5题

下列关于习得性无助的说法中，不正确的是()

A.主要受先天因素影响

B.基于生活体验

C.由重复失败或惩罚造成

D.会产生无望、无可奈何的行为、心理状态

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第6题

习得性无助感与人们对失败的归因有关（）

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第7题

失败对个体究竟意味着什么？请从习得性无助的角度进行分析。

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第8题

产生习得性无助的学生常将失败归因于()

A.难度

B.运气

C.能力

D.努力

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第9题

下列关于维纳归因理论分析正确的是（）

A.韦纳的归因理论结合动机和归因两大心理学领域

B.教师的反馈是影响学生归因的重要因素

C.寻求理解是行为的基本动因

D.不同的归因方式，会产生不同的情绪体验

E.把失败归因于努力时，会产生习得性无助

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第10题

习得性无助感的青少年习惯于将失败归因于偶然的运气。（)

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