题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

教学起点主要分析学习者（）

A.已有认知结构

B.教学内容的心理特征及呈现顺序

C.教师

D.教学目标

提问人：网友noplaya 发布时间：2022-01-07

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ABCD

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第1题

对外汉语教学中,学习者的学习起点指的是学习者的母语水平。 ()

此题为判断题(对，错)。

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第2题

前端分析中学习者分析占有很大的比重，下列对学习者分析的正确理解是（）。

A. 学习者分析不仅包含学习者的工作经历、学习期望、对计算机与网络的了解程度等的分析，还包含目前的多媒体设备的损耗程度和学习者对各类型多媒体的接受程度等

B. 对学习者的分析一般可分为对特征、学习风格和起点能力的分析，如了解学习者最偏好的学习方式就是对学习者一般特征的分析

C. 对学习者一般特征的分析可以作为选择教学方法和教学媒体的重要依据

D. 学习者的特征是非常多元化的，在实际的教学设计中我们应该对学习者的所有特征作尽可能详细的分析，可以采用多种方法对学习者的特征进行分析

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第3题

编制课时教案的基本要求有哪些（）。

A、教学要素体现要全面

B、教案内容表达要具体

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第4题

教学设计方案通常包括课程标题和概述、教学目标阐述、学习者特征分析、教学策略选择、教学资源和工具的设计、教学过程设计、学习评价和反馈设计、总结和帮助等内容。

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第5题

下列不属于学习者起点能力分析的是（）。

A、认知结构

B、认知能力

C、学习态度

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第6题

态度学习的内部条件是原有的（）

A、言语信息

B、智慧技能

C、态度和信念

D、操作手段

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第7题

我们归纳出了教学设计模式的基本组成部分，它们就是教学设计过程的共同特征要素。主要涉及有（）

A、学习需要分析

B、学习内容分析

C、学习目标的阐明

D、学习者分析、教学策略的制定和教学设计成果的评价

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第8题

关于教学目标的陈述同样有一套相对成熟的规则。以研究行为目标而著名的马杰（Mager）在1962年提出，一个教学目标应包括（）

A、行为

B、标准

C、目的

D、条件

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第9题

微课程包括以下哪些（）

A、需要学习的知识

B、掌握这些知识所需的相关支撑材料

C、使用的方法和过程

D、教师

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第10题

一个良好的微课设计一定要关注四件事，分别是（）

A、微课要呈现的是哪种类型的知识点

B、通过微课教学视频的学习要实现哪些教学目标

C、教学策略如何选择

D、教学效果的评估

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