下列对于教师形象的隐喻说法错误的是
A.园丁与工程师
B.落寞的孤独者
C.水桶与水缸
D.燃烧的蜡烛
E.春蚕与春泥
A.园丁与工程师
B.落寞的孤独者
C.水桶与水缸
D.燃烧的蜡烛
E.春蚕与春泥
A、教师实践社群早期被称为“教师虚拟社区”
B、教师实践社群借助互联网开展活动
C、教师实践社群是指教师间有相互关系的网络
D、某个教师实践社群中的教师必须来自相同的学科
B、幼儿教师职业口语是幼儿教师最基本、最直接的交流工具。
C、学好幼儿教师职业口语,不仅能提高教育教学质量,还能建立良好的人际关系,更能提升个人的综合素养。
D、幼儿教师职业口语和别的职业口语是一样的,幼儿教师可以向其他职业人员多学习口语运用规律,并运用到幼儿教育教学中。
B.教师退休或者退职后,享受国家规定的退休或者退职待遇,县级以上地方人民政府可以适当提高长期从事教育教学工作的中小学退休教师的退休金比例。
C.各级人民政府应当釆取措施,改善国家补助、集体支付工资的中小学教师的待遇,逐步做到在工资收入上与国家支付工资的教师同工同酬,具体办法由地方各级人民政府根据本地区的实际情况规定。
D.社会力量所办学校的教师的待遇,由举办者自行确定,不受当地最低工资标准制约
B.教师职业道德高,教学技能也高
C.教师职业的选择是教师的个人权利,不属于教师职业道德范畴
D.爱岗可以不敬业,敬业是对教师更高的精神要求
B.研究性学习是在教师将教学内容直接传授给学生的基础上,组织和帮助学生进行一定的学习、研究活动
C.学生在教师的指导下,从课程教材、自然界以及社会生活中选择和确定某些问题或者某一个专题进行研究的学习属于研究性学习
D.研究性学习的教学活动的载体多,注重学生的亲身经验与感悟
B.能表达一定的含义。
C.被用来描述事物、强化语言,达到吸引学生注意力、增强教学效果的目的。
D.应该丰富多样。
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