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[主观题]

进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。（)

进行学前儿童家庭科学研究的焦点是提出假设。 ()

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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第1题

（）是进行学前儿童教育科学研究的焦点。

A.提出假设

B.制定计划

C.资料收集

D.分析结果

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第2题

对学前儿童家庭教育进行科学研究的关键是()。

A.选定题目

B.收集资料

C.制定计划

D.提出假设

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第3题

进行学前儿童家庭教育科学研究工作的第一个环节是()。

A.选定题目

B.收集资料

C.制定计划

D.提出假设

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第4题

学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。（)

学前儿童家庭教育进行科学研究的终端是撰写报告。 ()

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第5题

学前儿童科学教育是（）。

A.引导幼儿主动学习、主动探索的过程

B.让幼儿进行科学实验的过程

C.训练幼儿科学研究能力的过程

D.提高幼儿注意力水平的过程

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第6题

在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，凡是与学前儿童家庭教育某方面的研究有关的各种()资料都要设法获取，为最终结论的作出提供基础。

A.文字

B.数据

C.图片

D.音像声像资料

E.图画

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第7题

学前儿童家庭性教育在生活中可随时进行,且越早开始越好。（)

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第8题

学前儿童社会教育是由()进行的。

学前儿童社会教育是由（)进行的。

A.教育者

B.幼儿园

C.家庭

D.社会

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第9题

家庭及家长在学前儿童科学学习中的角色和作用包括：（1)鼓励学前儿童进行探索;（2)向学前儿童示范可以怎样提问、怎样解决问题;（3)在学前儿童没有进行发现活动之前不对有关问题进行解答。（)

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第10题

广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。（)

广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。 ()

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