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上课前把课堂上将要讲授的内容录成视频发给学生,要求学生提前观看。

提问人:网友rimoer 发布时间:2022-01-06
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第1题
参与了教学视频制作经验谈,并能够从同行的交流中解决自己在制作教学视频过程中遇见的问题。当然,自己也要分享出自己的成功经验。
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第2题
中国大学MOOC承接教育部国家精品开放课程任务,向大众免费提供优质的高等教育课程。
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第3题
学生听课的同时用手机扫码输入自己的提问和评论。
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第4题
学生用电子档案袋收集整理自己的学习成果和进步记录,并进行分享展示和相互评论。
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第5题
大班课堂上,老师用APP随机选取一位学生回答问题。
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第6题
上课前,学生通过手机APP进行课堂签到。
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第7题
下列行为中,不属于教师沟通循环的教学行为包括:

A、教师在课上向学生讲解重难点知识

B、教师观察学生的小组合作过程

C、教师对学生头脑风暴所产生的观点进行述评

D、教师通过调查问卷考察学生课前对知识点的理解

E、教师让助教搜集学生的问题,并利用课堂结束前的10分钟进行针对性答疑

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第8题
在运动技能或操作技能的教学中,即使是实验材料、场地等条件充足,很多老师也会要求学生“两人小组,一人做、一人看”,“看的人”要能够发现“做的人”出现的问题并给出意见,这样的设计体现了对话框架中的:

A、同伴示范循环

B、同伴沟通循环

C、教师沟通循环

D、教师实践/示范循环

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第9题
本讲活动5中,要求大家分享自己所学到的知识,并要求大家彼此观摩,这一活动属于学习的对话框架中的:

A、教师沟通循环中的从学生所知到教师所知,以及学生沟通循环

B、教师示范循环,以及教师沟通循环中的从教师所知到学生所知

C、学生沟通循环,以及学生示范循环

D、教师实践循环,以及教师示范循环

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第10题
下列行为中不属于教师示范循环的是:

A、在体育课程中,教师通过微课向学生展示不同视角的动作细节

B、在医学外科课程中,教师通过VR软件向学生展示外科手术操作

C、在财务会计课程中,教师通过具体的案例向学生展示报账的流程

D、在教育管理课程中,教师向学生提供不同国家的教育政策文本供学生进行分析

E、在保险课程中,教师以模拟情境的方式向学生说明出险流程和注意事项

F、在编程课程中,教师将自己编写“爬虫”程序的过程记录下来并发放给学生

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