有的同学觉得考试一点儿也不难,成绩却不尽人意;有的同学觉得考试很难,但成绩却不错。这是因为()
A.动机强度越高,成绩越高
B.动机强度越低,成绩越高
C.动机强度适中,成绩相对就高
D.以上都不对
A.动机强度越高,成绩越高
B.动机强度越低,成绩越高
C.动机强度适中,成绩相对就高
D.以上都不对
有的同学觉得考试一点儿也不难,成绩却不尽人意,有的同学觉得考试很难成绩却不错,因为()。
A.动机强度越高。成绩越高
B.动机强度越低,成绩越高
C.动机强度适中,成绩相对就高
D.以上都不对
问题:请根据教师职业道德的要求,为蒋老师出谋划策。
材料:
小威小蕊是蒋老师蛐一对孪生兄妹,可是,他们兄妹二人的关系却并不那么融洽。在一篇题为《我的烦恼》的作文中,妹妹小蕊这样写道:"我最大的烦恼,便是一直和哥哥在同一个班。在家里的情形已 经让难以忍受了 ,没想到在学校还是这样!"
看到这段话,蒋老师很是疑惑,找小蕊谈心后,才明白事情的来龙去脉。因为家里有两个孩子,父母便对他们时时进行比较,引导两人几事必竞争。每次考试,成绩好的可以得到表扬和奖励,而落后者却 一无所有。小蕊一直很努力,成绩也不错,但大多数时候总落后一点儿。看着哥哥时常获得奖励,而自己 却只能生活在哥哥的光环之下,嫉妒开始滋长,并对哥哥产生了一肚子怨气。她固执地认为,如果不是哥 哥的存在,所有的好事都是她一人的,哥哥简直太可恶了 !
因为嫉妒,无论在家里还是学校,小蕊都变著法子与小威作对,经常搞一些恶作剧,比如把小威写完 的作打撕掉,偷偷把他的课本、文具藏起来,在同学中说小威坏话等等。久而久之,两人的关系越来越 紧张。看到这对孪生兄妹整天像仇人一样,他们的父母也感到非常苦恼。
蒋老师该怎么做呢?
问题:
请根据教师职业道德的要求,为蒋老师出谋划策。(14分)
A.这次考试不难,多数同学成绩都在60分以上
B.这次考试肯定有同学没有及格
C.这次考试不难,肯定有同学成绩超过80分
D.这次考试很难,有些人在60分以下
A.这次物理考试考得很难
B.全班同学都及格了
C.这次物理虽然不难,但是还有同学不及格
D.这次物理考试虽然很难,但全班同学都及格了
B.小新同学是理科学生,不能转去文科专业。
C.小新同学本专业排名第2,经过转专业考试后未被录入,他觉得肯定是被不公平对待了。
D.小新同学虽未被新闻学专业录取,但是传播学专业名额未满,传播学专业愿意接收小新同学,小新同学也愿意去该专业,那么只要报名时小新填写了服从调剂,就可以去传播学专业了。
从这段文字中可以推出()。
A. 这次物理考试考得很难
B. 全班同学都及格了
C. 这次物理虽然不难,但是还有同学不及格
D. 这次物理考试虽然很难,但全班同学都及格了
A.成长环境的影响
B. 情感的缺失
C. 不合理的认知
D. 个性的缺陷
A.成长环境的影响
B.情感的缺失
C.不合理的认知
D.个性的缺陷
A. “李老师让你来找我,你自己觉得怎么样?”
B. “李老师让你来找我,你知道为什么吗?”
C. “李老师让你来找我,我现在就分析你存在的问题吧”
D. “李老师让你来找我,以后每个星期五下午我在这里等你”
【问题】
1.假如你是该学校的社会工作者,请运用社会工作的相关知识对晓东同学面临的困境进行分析。
2.针对晓东目前的困境,社会工作者可以采取什么样的介入策略?
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