关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是()。A、诊断与病期不同采集的标本不同B、要进行预
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是()。
A、诊断与病期不同采集的标本不同
B、要进行预处理才能用于接种
C、采集后立即送到病毒实验室
D、暂时不能检查或分离培养时,应将标本放入冻存液
E、暂时不能检查或分离培养时,应将标本存放在-20℃冰箱
关于病毒学检验中标本采集、处理与运送错误的是()。
A、诊断与病期不同采集的标本不同
B、要进行预处理才能用于接种
C、采集后立即送到病毒实验室
D、暂时不能检查或分离培养时,应将标本放入冻存液
E、暂时不能检查或分离培养时,应将标本存放在-20℃冰箱
关于病毒学检验中标本采集,处理与运送的原则是 :
A 、标本必须新鲜,采集后立即送检
B 、用于分离和鉴定的标本应在急性期采集
C 、在检验容器上要贴好标签
D 、用于分离和鉴定的标本应在病程初期采集
E 、以上都是
A.诊断与病期不同采集的标本不同
B.要进行预处理才能用于接种
C.采集后立即送到病毒实验室
D.暂时不能检查或分离培养时,应将标本放入冻存液
E.暂时不能检查或分离培养时,应将标本存放在-20℃冰箱
A.采集的病毒标本应保存在冻存液中,并加入甘油
B.采集的病毒标本防止反复冻融使病毒灭活
C.采集的病毒标本存放在室温
D.采集的病毒标本应立即送病毒学实验室分离鉴定
E.采集的病毒标本应保存在冻存液中,并加入二甲基亚砜
A、A、应在急性期或发病初期根据病毒感染部位采集标本
B、B、标本应快速运送,立即处理和接种
C、C、有些标本如粪便等成分较复杂,需经粗提、提纯和浓缩等复杂处理过程方可进行培养
D、D、不能立即处理和接种的标本应置4 ℃保存
A.正确采集、处理与运送标本是临床病原学检验成功的关键
B.标本采集与处理的规范化是准确、及时地向临床提供重要的临床感染信息的基础
C.标本采集与处理不符合要求,则微生物培养的结果影响不大
D.标本采集或处理不当,造成污染,甚至使检验结果给临床以误导、延误对患者的正确治疗,造成严重后果
B、脑脊液
C、粪便
D、眼标本
E、血液标本
标本采集后所需的VTM只要最小量(12ml),最好直接接种于细胞培养上的是()。A、呼吸道标本
B、脑脊液
C、粪便
D、眼标本
E、血液标本
A.呼吸道标本
B. 脑脊液
C. 粪便
D. 眼标本
E. 血液标本
A.呼吸道标本
B.脑脊液
C.粪便
D.眼标本
E.血液标本
以下选项中,不属于分析前质量控制的内容的是
A、检验项目的申请
B、患者的准备
C、标本的采集、运送和接收
D、标本检测前的保存
E、标本的前处理
质量管理体系中有关“过程”的论述,正确的是
A、过程是将输入转化为输出的一组彼此相关的资源和活动
B、分析前过程质控即指标本的采集、保存运送和接收诸方面的质控措施
C、分析中过程质控即指规范地进行质控品的测定、质控图制作与失控的处理
D、分析后过程质控即指认真审查检验报告单,保证检验数据之间无逻辑错误
E、分析前、中、后过程互不关联,质量管理职责清楚
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