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[单选题]
以科学的劳动精神引领大学生正确劳动观念的生成是从（)层面培育大学生劳动精神。
A.目标牵引
B.认识纠偏
C.环境氤氲
D.实践铸就
提问人：网友cbz61
发布时间：2022-03-17
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第4题
坚持弘扬（)是引领教育广大职工的重要抓手。A、劳模精神、劳动精神、工匠精神B、劳模精神、工匠精神、
坚持弘扬()是引领教育广大职工的重要抓手。
A、劳模精神、劳动精神、工匠精神
B、劳模精神、工匠精神、创新精神
C、工匠精神、创新精神、学习精神
第6题
文中的“活劳动”和“死劳动”各比喻什么：A．科学家的创造力、科学劳动资料B．精神劳动、体力劳动C．科学
文中的“活劳动”和“死劳动”各比喻什么：
A．科学家的创造力、科学劳动资料
B．精神劳动、体力劳动
C．科学劳动资料、科学家的创造力
D．体力劳动、精神劳动
第7题
在长期实践中，我们培育形成了爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献的劳模精神，崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动的劳动精神，执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的()精神。
A.工人
B.能人
C.专业
D.工匠
