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[主观题]

对员工要采取“胡萝卜加大棒”式的政策,其理论基础是()。

对员工要采取“胡萝卜加大棒”式的政策,其理论基础是()。

A.“经济人”假设

B.“社会人”假设

C.“复杂人”假设

D.“自我实现人”假设

提问人:网友zsx19951120 发布时间:2022-01-07
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第1题
自我实现人假设认为,对员工的奖惩主要采取胡萝卜加大棒的政策。()
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第2题
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第3题
以任务为中心的人力资源管理方法使用__政策,运用工资、奖金来提高员工的士气,同时对消极怠工者予以严惩()

A.激励

B.胡萝下加大棒

C.胡萝卜

D.任务导向

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第4题
Y理论是传统的“胡萝卜加大棒政策”式的思维方式。()

Y理论是传统的“胡萝卜加大棒政策”式的思维方式。()

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第5题
在一次高层领导的会议上,对于如何提高员工工作效率的问题,存在以下四种不同看法。你认为在这四种看法中,哪种说明提出者所持的是权变理论?

A.应该用“胡萝卜加大棒”式的方式管理下属

B.应该努力培养员工的归属感

C.应该为下属的发展创造机会,排除障碍

D.应该根据下属的不同特点采取相应的管理方式

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第6题
管理者为了有效激励员工的创造力,可以采取的方式是()。

A.增加工作压力

B.营造组织气氛

C.胡萝卜加大棒管理

D.实行末位淘汰

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第7题
对渠道成负的激励政策中“胡萝卜加大棒”的政策是永远存在的。下列选项中属于“胡萝卜加大棒”政策的是()。

A.情感激励

B.实物奖励和精神鼓励

C.股份激励

D.奖励权利与强制权利并用

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第8题
【判断题】人际关系理论认为对工人的管理应该采取胡萝卜加大棒的策略。
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第9题
“经济人”假设的管理措施有哪些?

A.管理工作的重点是在提高生产率、完成生产任务

B.管理工作只是少数人的事,与广大工人群众无关

C.工人的主要任务是听从管理者的指挥

D.用金钱来刺激工人生产的积极性

E.采取“胡萝卜加大棒”的政策

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第10题
根据课程内容,“胡萝卜加大棒”管理方法的局限性体现在()。

A.若组织员工从事的是复杂脑力劳动,则该方法不适用

B.若管理者无法准确判断组织员工是否尽力工作,则该方法不适用

C.若管理者对员工使用“大棒”过度,则该方法不再适用

D.其余各项均是

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