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学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。 ()

学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。 ()

提问人:网友yanweiwei55 发布时间:2022-01-06
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第1题
学生学习遇到的数学问题也是数学史家历史上遇到的问题。

A.错误

B.正确

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第2题
M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难,数学史可以作为数学教育的指南。
()

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第3题
M.克莱因认为学生学习中遇到的困难也是数学家历史上遇到的困难,数学史可以作为数学教育的指南。

A.错误

B.正确

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第4题
_____________是数学知识的细胞,也是思维的单元,是学生在学习数学中赖以思考的基础。
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第5题
“综合与实践”通过问题让学生把学习的数学整合起来,在解决问题过程中体会数学,比较完整地理解数学。
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第6题
欧拉在解决哥尼斯堡七桥问题中表现的素养,也是数学教育中重要的培养目标——学生的综合数学素养,主要包括如下方面:()。

A.数学的直觉

B.数学的思辨

C.数学的演绎

D.数学的归纳

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第7题
学生的数学学习过程是()。

A.学生自主构建自己对数学知识的理解的过程

B.“现实问题数学化—数学内部规律化—数学问题现实化”的过程

C.学生参与数学活动的过程

D.富有个性的、体现多样化学习需求的过程

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第8题
对学生情感与态度的评价,教师应结合具体的教学过程和问题情境,随时了解每一个学生学习的主动性
,学习数学的自信心和对数学的兴趣。()

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第9题
就目前工作中遇到的问题,您认为幼儿园教育应该侧重于哪一块()

A.拼音教学及数学加减运算

B.培养学习习惯

C.培养自理能力

D.交往能力

E.规则意识

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第10题
数学问题的解决过程是一个简单的心理活动过程,它对学生的学习和发展具有重要作用。()

数学问题的解决过程是一个简单的心理活动过程,它对学生的学习和发展具有重要作用。()

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