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[主观题]

下列不属于小学生注意发展的特点的是()。A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发

下列不属于小学生注意发展的特点的是()。

A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用

B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意逐步发展

C.在整个小学阶段内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件

D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩

提问人:网友hhhh7117 发布时间:2022-01-06
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第1题
下列关于小学生注意发展特点的说法正确的有()

A.小学高段学生注意广度接近成人水平

B.小学高段学生注意稳定时间可达40分钟

C.小学低段学生注意分配能力迅速发展

D.小学低段学生无意注意占优势

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第2题
下列关于小学生的心理发展特点,正确的有()

A.感知觉发展迅速,感知的精确性和系统性不断提高

B.有意注意逐渐发展,无意注意仍起重要作用

C.有意记忆逐渐增强,意义记忆迅速发展

D.有意想象逐渐增强,想象越来越接近现实

E.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

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第3题
小学生注意的发展特点有哪些?

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第4题
以下不是小学生注意发展的特点的是()。

A.在教学的影响下,有意注意开始发展,而无意注意仍然发挥着重要作用

B.在教育教学的影响下,小学生对抽象材料的注意正在逐步发展

C.在整个小学学期内,教学的抽象性是引起儿童注意的重要条件

D.整个小学阶段,儿童的注意经常带有情绪色彩

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第5题
小学生具有无意注意占主导,有意注意有一定发展、 注意不够稳定,常常带有情结色彩、 注意的品质较
差等特点和优越条件。()

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第6题
不属于小学生观察力发展特点的是()

A.观察的目的性较强

B.观察缺乏精确性

C.观察缺乏深刻性

D.观察缺乏顺序性

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第7题
不属于小学生情绪发展的特点的一项事是()

A.情绪的稳定性逐步增强

B.情绪的丰富性不断扩展

C.情绪的抽象性逐步增强

D.情绪的深刻性不断增加

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第8题
下列关于小学儿童记忆发展特点描述错误的是()

A.小学生的记忆从物以及以为主发展到有意记忆为主

B.小学生不能通过理解进行记忆,所以机械记忆是他们最主要的记忆形式

C.形象记忆对小学生阶段的学习起重要作用

D.逻辑记忆在小学阶段会得到发展

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第9题
下列不属于小学生心理特点的是()。

A.崇拜老师,相信老师的话

B.好奇心强

C.缺乏正确的学习动机,直接兴趣占优势

D.意志发展能够达到自我控制

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第10题
下列关于小学生自我意识发展特点的描述,不正确的是()A.自我评价由“他律性”向“自律性”发展B

下列关于小学生自我意识发展特点的描述,不正确的是()

A.自我评价由“他律性”向“自律性”发展

B.从依据具体行为进行评价向应用道德原则进行评价发展

C.从根据行为的效果进行评价向把动机与效果结合起来进行评价发展

D.从正确评价自己的行为向正确评价他人的行为发展

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