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[多选题]

要使教育成为()的核心因素,在治理提供、知识创新和信息传播等方面,发挥出重要促进功能。

A.科技进步

B.经济繁荣

C.民族振兴

提问人:网友chenjl163 发布时间:2022-01-06
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第1题
要使教育成为()的核心因素,在智力提供、知识创新和信息传播等方面,发挥出重要促进功能。

A.科技进步

B.经济繁荣

C.民族振兴

D.社会发展

E.政治稳定

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第2题
要使教育真正成为教育,就需要在根本上实现教育轴心()的转换。

A.从“人”向“社会”

B.从“人个”向“集体”

C.从“社会”向“人”

D.从“集体”向“个人”

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第3题
历史的发展和社会的进步,已经使社会主义人道主义成为我们社会的一种();而要使它代代相传、发扬光大,就必须在敎育过程中把教育人道主义贯穿始终。

A.道德规范

B.政治原则

C.法律规范

D.上层建筑

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第4题
魏征作为太宗的重要辅佐,他曾恳切要求唐太宗使他充当对治理国家有用的(),而不要使他成为对皇帝一人尽职的忠臣。

A.谏臣

B.能臣

C.忠臣

D.良臣

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第5题
赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为科学,并把教育理论建立在__________和__________基
础之上的教育家。

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第6题
赫尔巴特是第一个提出要使教育学成为一门科学,并把教育理论建立在和___基础之上的教育
家。

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第7题
具体来讲,素质教育教学应确立的重要观念是()。

A.毕业生是学校教育的基本和核心产品,学校教育质量的高低最终要通过毕业生质量来反映

B. 中高等教育阶段,生源质量往往成为影响和制约办学质量的基本因素

C.教育追求质量,必须始终围绕和针对学生的客观情况

D.学生状况从根本上决定教育教学方式方法和人才培养的最终质量

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第8题
教育成为影响社会流动的主因素的前提是:

A.学校所提供的教育资格(学历)具有与之相应的资格标志;

B.社会确认竞争性的人才选拔模式;.

C.竞争性的人才选拔及社会流动没有外在的阻力;

D.教育资格成为高社会地位的必要条件:

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第9题
“政之所要,在乎民心。”加强和创新社会治理,核心是人,关键在()创新。

A.经济

B.教育

C.体制

D.科技

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第10题
第一个提出要使教育学成为科学的是赫尔巴特出版的()A.《教育漫话》B.《大教学论》C.《普通教育学》D.《

第一个提出要使教育学成为科学的是赫尔巴特出版的()

A.《教育漫话》

B.《大教学论》

C.《普通教育学》

D.《教育学讲授纲要》

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