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[单选题]

目标达成分析指目标达成程度与（）或理想值的差距对比。

A.基准值

B. 历史最大值

C. 前期值

D. 环比值

提问人：网友niujunli 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

目标达成分析指目标达成程度与（）或理想值的差距对比

A.基准值

B.历史最大值

C.前期值

D.环比值

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第2题

（）是指组织、团队或个人，在一定的资源、条件和环境下，完成任务的出色程度，是对目标实现程度及达成效率的衡量与反馈

A.奖金

B.福利

C.薪酬

D.绩效

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第3题

“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是()

A.自我评价

B.自我效能

C.自我感觉

D.自信程度

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第4题

“对我来说，坚持理想和达成目标是轻而易举的。”测试的是()

A.自我评价

B.自我效能感

C.自我感觉

D.自信程度

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第5题

指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动。A．关怀B．创制C．满

指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动。

A．关怀

B．创制

C．满意度

D．目标

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第6题

（）是为达成阶段目标值而需要的运行机器及完成操作流程的技能分数

A.目标技能水平

B.实际技能水平

C.理想技能水平

D.技能差距值

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第7题

绩效指标权重分配应遵循的原则中不正确的是（)

A.指标的数量一般为5-10项。

B.对绩效目标达成的重要程度越高的绩效指标的权重越大。

C.影响直接且影响较大的绩效指标的权重越大。

D.单项指标的权重不应过高或过低，原则上控制在5%-50%之间，以5%为单位予以增减。

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第8题

__________是用来衡量绩效目标达成的标尺，即通过对绩效指标的具体评价来衡量绩效目标的实现程

度。

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第9题

教学目标是指______。

A.教材中的教学主题

B.预期学生学习结果

C.教师设计教学过程

D.教学评价达成程度

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第10题

创制指领导者为了达成目标而在规定或确定自己与部属的角色时所从事的行为活动，包括()。

A.组织工作任务

B.工作关系

C.工作目标

D.绩效水平

E.人际关系

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