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[单选题]

教育心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末为 【 】

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

提问人:网友elite_stu 发布时间:2022-01-06
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第1题
教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年代到70年代末为()。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

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第2题
教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。A.19世纪末20世纪初B.20世纪20年

教育心理学作为一门独立的心理学分支学科,诞生于()。

A.19世纪末20世纪初

B.20世纪20年代

C.20世纪30年代

D.20世纪60年代

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第3题
教育心理学作为一门具有独立的理论体系的学科形成于().

A.20世纪20年代以前

B.20世纪20年代到50年代末

C.20世纪60年代到70年代末

D.20世纪80年代以后

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第4题
教学心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末()A.初创时期B.发展时期C

教学心理学作为一门独立的学科,从60年代到70年代末()

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

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第5题
教育心理学作为--独立的学科,从20世纪60年代刘70年代末为()。

A.初创时期

B.发展时期

C.成熟时期

D.完善时期

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第6题
教育心理学作为一门分支学科诞生于。A第二次世界大战以后B20世纪50年代C20世纪60年代末D科学心

教育心理学作为一门分支学科诞生于。

A第二次世界大战以后

B20世纪50年代

C20世纪60年代末

D科学心理学诞生之后

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第7题
教育心理学作为一门分支学科诞生于 ()A.二次世界大战以后B.20世纪50年代C.20世纪60年代末D.1903

教育心理学作为一门分支学科诞生于 ()

A.二次世界大战以后

B.20世纪50年代

C.20世纪60年代末

D.1903年

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第8题
教育心理学作为一门独立的学科诞生于()年。

A.1903

B.1904

C.1905

D.1906

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第9题
《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家出版了

《教育心理学》作为一门独立的学科,其标志是1903年心理学家 出版了

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第10题
维果斯基主张讲教育心理学作为一门独立的分支学科进行研究。
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