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[单选题]

小龙今年12岁,从小被爷爷奶奶溺爱,所以,性格非常叛逆,在家里和父母作对,在学校和老师作对,是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象,社会工作者应关注小龙本身,为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的()。

A.保持独立性

B.不评价

C.无条件的爱

D.无条件接纳

提问人:网友gzmeng 发布时间:2022-01-06
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  • · 有3位网友选择 C,占比37.5%
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匿名网友 选择了B
[238.***.***.122] 1天前
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[43.***.***.226] 1天前
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[162.***.***.153] 1天前
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[20.***.***.208] 1天前
匿名网友 选择了C
[231.***.***.207] 1天前
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[10.***.***.163] 1天前
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[175.***.***.154] 1天前
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第1题
小童今年12岁,是家里的独子,从小被爷爷奶奶溺爱,所以性格非常叛逆,在家里和父母作对,在学校和老
师作对,是个让人头疼的孩子。对于这样的服务对象,社会工作者应关注小童本身,为他提供帮助。这里社会工作者遵循的是个案辅导关系内容中的()。

A. 无条件的接纳

B. 无条件的爱

C. 不评价

D. 保持独立性

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第2题
新生入园的第一天,孩子们都来上幼儿园了,唯有小男孩源源没有来。一周过去了,他还是没有来。是什
么原因导致源源一个星期不来上幼儿园呢?带着这份疑惑我去源源家进行了家访。家访中,源源父亲说出了自己的困惑:"源源从小一直由爷爷奶奶带大,爷爷奶奶的溺爱使他脾气很坏、很犟,在家里经常欺负邻居家的孩子,爱打人、咬人。生活自理能力也低于其他同龄的孩子,不会自己独立吃饭穿衣等,我担心他不能适应幼儿园的生活,所以想等他大一点懂事了再让他上幼儿园。" 如果你是老师,会如何指导家长切实改变孩子的某些行为习惯,帮助家长对孩子树立信心,送源源尽快入园?

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第3题
请采用代币法矫正小军的不良行为,要求详细写出代币法的操作过程。 学生情况:小军,小学三年级学生,
男,学习马虎,书写潦草,作业经常不能按时完成。课堂上,上课听讲不专心,喜欢插嘴,总是玩弄小东西、做小动作、说小话。下课后有事没事喜欢故意找同学碴,大家在开心玩的时候总是喜欢捣乱,同学们都不太喜欢他。不爱学习,觉得自己搞不好学习。一直是爷爷奶奶带,从小被溺爱,不懂得礼貌,也不会关心与理解父母。 提示:从目标行为的确立、代币的选择、强化物的选择、代币系统的建立、实施过程、监督与评估等六方面来作答。

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第4题
根据相关法律可以收养的情况是()。A.小明今年16岁,生父母有特殊困难无力抚养小明B.玲玲今年12岁,

根据相关法律可以收养的情况是()。

A.小明今年16岁,生父母有特殊困难无力抚养小明

B.玲玲今年12岁,从小在孤儿院长大,但希望继续留在孤儿院,不愿意被收养

C.小军患小儿麻痹症,父母不想继续抚养

D.英英今年6岁,从小查不到亲生父母

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第5题
请问以下哪些选项属于易引发自卑的童年经历()

A.有器官缺陷

B.从小被溺爱

C.从小被忽视

D.从小和父母分开生活

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第6题
对于建立儿童屈光发育档案,下列做法正确的是()
对于建立儿童屈光发育档案,下列做法正确的是()

A、我家小孩从小就不给他看手机电视之类,所以眼睛不会有问题,不需要建立档案。

B、家长工作忙,没空检查,等有问题再检查。

C、爷爷奶奶带,他们不懂,以后再说。

D、积极配合建立屈光发育档案,及时监测孩子眼睛发育情况。

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第7题
小茹今年8岁,上小学二年级。她从小跟随爷爷奶奶长大,到上小学时才回到父母身边,由父母照顾。然而父母由于工作繁忙,很少能够顾及孩子,对小茹疏于管教,渐渐地,小茹开始不怎么说话。同时,由于小茹的沉默,在学校的时候,甚至在老师让她发言时也是如此,老师认为是小茹故意和他对着干,因此对小茹严加责骂,老师的言行影响了其他孩子,令其他孩子也逐渐疏离了小茹。所以,小茹也越来越不喜欢去学校,经常自陈各种病痛以躲避上学,父母也不堪其扰。作为社会工作者,你在介入时会注意()。

A.要好好教育孩子,让她明白父母和老师的难处

B.要帮助她去不断尝试新事物,克服内疚,建立与他人交往的自信心

C.要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系

D.了解其实小茹的问题是由于家庭管教不当和小茹学习失败而形成的

E.要改进这个老师的教育方式,要与老师进行沟通

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第8题
小茹今年8岁,上小学二年级。由于孩子从小跟随爷爷奶奶长大,到上小学时才回到父母身边,由父母照顾。然而父母由于工作繁忙,很少能够顾及孩子,对小茹疏于管教,渐渐地,小茹开始不怎么说话。同时,由于小茹的沉默,在学校的时候,甚至在老师让她发言时也是如此,老师认为是小茹故意和他对着干,因此对小茹严加责骂,老师的言行影响了其他孩子,令其他孩子也逐渐疏离了小茹。所以,小茹也越来越不喜欢去学校,经常自陈各种病痛以躲避上学,父母也不堪其扰。作为社会工作者,你在介入时会注意 ()。

A.要好好教育孩子,让她明白父母和老师的难处

B.要帮助她去不断尝试新事物,克服内疚,建立与他人交往的自信心

C.要教育为人父母者与子女建立积极的亲子关系

D.了解其实小茹的问题是由于家庭管教不当和小茹学习失败而形成的

E.要改进这个老师的教育方式,要与老师进行沟通

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第9题
娟娟1岁半时因父母忙于工作被送到乡下奶奶家抚养,爷爷奶奶对其百般呵护,十分溺爱。娟娟6岁时,父母将其接回自己身边进入小学。但是,父母发现她的性格十分内向,而且很爱哭,甚至害怕与人交往。按照埃里克森的理论,娟娟心理问题形成的原因是没有完成()的矛盾冲突。

A.主动对内疚

B.同一性对角色混乱

C.基本信任对不信任

D.自主对羞怯、疑虑

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第10题
小兰今年12岁,父母常年在外务工,与爷爷奶奶生活。小兰最近变得沉默寡言,课间休息时常一个人在
角落发呆,学习成绩下滑,衣服也变得脏兮兮的,老师发现小兰这些变化后,请学校社会工作者小王一起为小兰提供帮助,小王拟运用以家庭为中心的方法对小兰家庭的监护能力进行检测和评估,他应该评估()

A.小蓝家的住房状况

B.小兰家使用社区资源的状况

C.小兰父母的年收入情况

D.小兰与父母沟通交流情况

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