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[单选题]

重视对情境关系的理解的迁移理论是【】

A.形式训练说

B.共同要素说

C.概括原理说

D.共同转换说

提问人：网友jjxwhb 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。 A. 形式训练说B. 共同要素说C. 概括原理说D. 关系转

重视对情境关系的理解的迁移理论是（）。

A. 形式训练说

B. 共同要素说

C. 概括原理说

D. 关系转换说

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第2题

迁移的关系转换理论强调（）。A. 发展了的心理官能B. 学习材料的相似性C. 已有经验的概括化D. 对

迁移的关系转换理论强调（）。

A. 发展了的心理官能

B. 学习材料的相似性

C. 已有经验的概括化

D. 对情境关系的理解

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第3题

迁移的关系转换说强调()

A.心理官能

B.学习材料的相似性

C.已有经验的概括

D.对情境关系的理解

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第4题

迁移的关系转换说强调（）。

A.发展了的心理官能

B.学习材料的相似性

C.已有经验的概括化

D.对情境关系的理解

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第5题

关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握。

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第6题

强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是（）A．经验概括说B．共同要素说C．关系转移说D．结构

强调前后学习的情境相似性对迁移效果影响的理论是（）

A．经验概括说

B．共同要素说

C．关系转移说

D．结构匹配说

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第7题

关系转换理论认为，迁移的产生并不取决于两种情境间是否存在某些共同要素，也不取决于对原理的孤立的掌握（）

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第8题

迁移的关系转换说强调（）。

A.发展了的心理官能

B.学习材料的相似性

C.已有经验的概括化

D.对情境关系的理解

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第9题

奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素

A.学习中的共同要素

B.对学习情境中一切关系的顿悟

C.对学习活动中共同原理的概括

D.学生的认知结构

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第10题

奥苏伯尔提出的迁移理论认为（）是影响学习迁移的重要因素。

A.学习中的共同要素

B. 对学习情境中一切关系的顿悟

C. 对学习活动中共同原理的概括

D. 学生的认知结构

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