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第1题
1.1课后思考与练习 1.环境小品与城市家具、公共环境设施概念的异同,并举例说明。 2.请结合你所熟悉的某城市的环境小品进行设计解说。
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第2题
1.4课后思考与练习: 根据以下图形思考设计某一室内环境小品。 相关要求: ①可以根据提示的几何图形单个或组合形成; ②小品使用功能不限; ③请为小品标注基本尺寸和材质。
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第3题
专题二课后思考与练习 以一小型咖啡厅作为商业环境,为其室内外空间进行环境小品设计,至少涉及三个类型的商业空间环境小品,要求运用体验设计的知识点与设计方法。 相关要求: ①突出咖啡厅商业空间环境的主题特色; ②满足消费者的多重体验需求; ③手绘或计算机辅助设计表现均可; ④提供图纸(立面图、平面图、效果图)。
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第4题
3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素,结合环境小品造型的形式法则,兼顾小品单体造型设计知识点,为某社区设计一个可移动多功能售卖亭。 相关要求: ①售卖亭内外突出模块化的特色; ②功能可满足多样使用需求; ③售卖亭面积≤16㎡; ④手绘或计算机辅助设计表现均可; ⑤提供图纸(立面图、平面图、效果图各一)。 注:请下载附件
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第5题
5.1课后思考与练习: 组合设施(水景、景观雕塑及建筑小品等任选搭配组合)5周、6周 1、时间安排:2周 2、成果要求: 1)手绘/电脑成图,色彩表现(A3图纸),要有版式设计 2)三视图(顶视图 、前视图、左视图) 3)透视效果图 4)要求标注尺寸及详细的设计说明 5)版式设计 3.设计要求: 1)设计方案要求具有一定的创新性、文化性、时代感,思路清晰,构思明确,设计方案要求体现一定的经济性和合
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第6题
3.2课后思考与练习 请以“圆弧”为基本构成元素,进行演变组合及切割重组,结合小品组合造型设计知识点,进行城市雕塑小品的设计。 相关要求: ①突出雕塑小品的欣赏功能及实用功能; ②根据造型设计选择较为合理的材质; ③根据需要考虑不同配色方案; ④手绘或计算机辅助设计表现均可; ⑤提供图纸(立面图、平面图、效果图各一) 注:请下载附件
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第7题
1.3课后思考与练习: 1.以某一设计案例为依据,结合人性化设计属性,分析当代公共设施设计的定位与原则。
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第8题
3.1课后思考与练习 请提取相关设计文化元素,结合环境小品造型的形式法则,兼顾小品单体造型设计知识点,设计一个卫生设施。 课题二:卫生设施(垃圾箱、饮水器、洗水器、公共厕所任选1个) 完成时间:一周 相关要求: ①卫生设计突出模块化的特色; ②功能可满足多样使用需求; 成果要求: 1)手绘成图,色彩表现(A3图纸),要有版式设计 2)三视图(顶视图 、前视图、左视图) 3)单体透视效果图 4)要求
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第9题
儿童是环境小品设计中的一个特殊的群体,符合儿童娱乐设施设计要点的是()。
A.色彩鲜艳明亮
B.地面铺装坚硬稳固
C.风格沉稳大气
D.安全性能高
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第10题
4.1—2课后思考与练习 信息设施(电话亭、售货亭、宣传栏任选1个) 一、设计要求 1.满足使用需求; 2.设计方案需符合人体工程学原理; 3.设施与周围环境相结合; 4.有设计感。 二、完成提交以下内容 1)手绘,色彩表现(A3图纸) 2)三视图(顶视图 、前视图、左视图) 3)效果图 4)要求标注尺寸、材料及200字的设计说明 5)要有方案的设计演变过程 6)版式设计
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