题目内容 （请给出正确答案）
[单选题]

目前，使用比较广泛的高中地理教材版本有

A.人教版

B.中图版

C.湘教版

D.鲁教版

提问人：网友sfj20082008 发布时间：2022-01-07
参考答案
查看官方参考答案
如搜索结果不匹配，请 联系老师 获取答案
网友答案
查看全部（）
  • · 有4位网友选择 B，占比40%
  • · 有3位网友选择 C，占比30%
  • · 有2位网友选择 A，占比20%
  • · 有1位网友选择 D，占比10%
匿名网友 选择了B
[209.***.***.56] 1天前
匿名网友 选择了A
[10.***.***.143] 1天前
匿名网友 选择了B
[24.***.***.224] 1天前
匿名网友 选择了A
[183.***.***.45] 1天前
匿名网友 选择了C
[70.***.***.199] 1天前
匿名网友 选择了D
[162.***.***.212] 1天前
匿名网友 选择了B
[39.***.***.29] 1天前
匿名网友 选择了C
[168.***.***.195] 1天前
匿名网友 选择了C
[120.***.***.190] 1天前
匿名网友 选择了B
[245.***.***.25] 1天前
加载更多
提交我的答案
登录提交答案，可赢取奖励机会。
您可能会需要：
您的账号：，可能会需要：
您的账号：
发送账号密码至手机
发送
重置密码 查看订单 联系客服
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“目前，使用比较广泛的高中地理教材版本有”相关的问题
第1题
人教版高中地理教材章前语和问题的设计的依据行为主义学习理论
点击查看答案
第2题
运用地理教材时需要处理好的关系包括

A、地理教材与地理课程标准

B、地理教科书与配套教材

C、地理教材与学生实际能力

D、地理教材“一本”与“多本"

点击查看答案
第3题
要高效发挥教材的作用，必须

A、重组教学内容与呈现方式

B、突出学生主体地位

C、发挥教师主观能动作用

D、用好教材所留空间

点击查看答案
第4题
引导学生对比不同地理景观图片来观察不同地区某一方面的地理特征，体现了野外实践的重要价值。
点击查看答案
第5题
根据教学目标、教学内容的特点、学生的年龄特征、学校条件以及教师自身特质选择合适的地理教学方式，体现教学方法需注重多样性。
点击查看答案
第6题
初中地理教科书编写体现发挥教科书的学法引导功能的有

A、设计探究式的学习活动

B、将有些内容设计成开放式

C、课程的实施要求

D、课程的管理主体

点击查看答案
第7题
我国初中地理教科书编写应注意地区适应性，因为我国在以下方面地区差异巨大

A、社会

B、自然

C、文化

D、经济

点击查看答案
第8题
体现初中地理教科书编写关注学生身心发展的有

A、从学生身边的或熟悉的地理事物入手

B、提倡多使用地图以及剖面图、景观图等图像

C、采用一些富于启发性和趣味性的问题导入

D、安插一些引人入胜、拓展知识的地理小故事

点击查看答案
粘贴 取消
立即搜索
APP特色功能 语音搜题 APP特色功能 拍照搜题
账号：
你好，尊敬的用户
复制账号
首页 考试指南 我的
发送账号至手机
获取验证码
发送
温馨提示
该问题答案仅针对搜题卡用户开放，请点击购买搜题卡。
马上购买搜题卡
我已购买搜题卡， 登录账号 继续查看答案
重置密码
确认修改
欢迎分享答案

为鼓励登录用户提交答案，简答题每个月将会抽取一批参与作答的用户给予奖励，具体奖励活动请关注官方微信公众号：简答题

简答题官方微信公众号

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜
简答题
点击打开微信
警告：系统检测到您的账号存在安全风险
抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。
微信搜一搜
简答题
点击打开微信