![](https://lstatic.shangxueba.com/jiandati/h5/images/m_q_title.png)
注重通过维护班级规则和荣誉 ,引导幼儿集体意识的发展等是()
A.小班指导的重点
B.中班指导的重点
C.大班指导的重点
D.混龄班指导的重点
注重通过维护班级规则和荣誉 ,引导幼儿集体意识的发展等是()
A.小班指导的重点
B.中班指导的重点
C.大班指导的重点
D.混龄班指导的重点
B.刘老师为幼儿创造了更加丰富的游戏活动场地
C.刘老师的教学活动有利于幼儿掌握系统的知识
D.刘老师的教学设计有利于培养幼儿的探究能力
E.刘老师整合了教学资源,灵活调整了原有的教学计划。
这个案例给我们的启示是()A.教师设计教学活动时要尊重幼儿的意愿,坚持以学生为木
B.在幼儿教育中,激发兴趣非常重要,教师不用太担心教学目标
C.幼儿的成长要求学校课程设计生活化,丰富扩大幼儿的生活经验
D.学校应该为学生提供合适的课程学习环境,满足学生的成长性需要。
E.教师教学要符合幼儿身心发展特点,不仅要适应兴趣,更要引导兴趣。
请帮忙给出每个问题的正确答案和分析,谢谢!
A.幼儿游戏中的求胜心
B.游戏时孩子的创造性
C.游戏过程中孩子之间的协作能力培养
D.幼儿的个性发展
E.可让幼儿参与规则的制定
F.游戏中幼儿的团队意识
A.合作性
B.目标性
C.游戏化
D.实验性
A.正确,因为王老师能发现每个儿童的特点,因人而异进行因材施教
B.错误,因为王老师强迫小朋友回答问题不利于小朋友的身心健康发展
C.正确,王老师的做法体现了“幼儿园以游戏为基本活动”的教育观
D.错误,王老师总是让小朋友回答简单的问题,没有挑战性,不利于小朋友智力的发展
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!