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小学阶段是发展学生个性()
[单选题]

小学阶段是发展学生个性()

A.并不重要时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果时期

D.最不会受外界影响时期

提问人:网友90000002 发布时间:2023-05-14
参考答案
B、非常重要的奠基时期
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第1题
小学阶段是发展学生个性()的时期。 A.并不重要B.非常重要C.没有效果

小学阶段是发展学生个性()的时期。

A.并不重要

B.非常重要

C.没有效果

D.最不会受外界影响

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第2题
小学阶段是发展学生个性()的时期。 A.并不重要B.非常重要C.没有效果D.最不会受外界影响

小学阶段是发展学生个性()的时期。

A.并不重要

B.非常重要

C.没有效果

D.最不会受外界影响

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第3题
小学阶段是发展学生个性()。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不受外界影响的时期

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第4题
小学阶段是发展学生个性()。

A.并不重要的时期

B.非常重要的奠基时期

C.没有效果的时期

D.最不会受外界影响的时期

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第5题
我们常提到培养全面发展的人,并不意味着是只有“共性”而没“个性”的人。认识学生是有个性的人,除了可以避免教育的“公式化”,更重要的是对于班主任老师提出了更高的要求,在发展学生良好的个性时,班主任的责任是重大的。()
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第6题
小学阶段是学生空间观念发展的,是积累丰富的感性认识的重要时期。

A.中级阶段

B.低级阶段

C.初级阶段

D.高级阶段

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第7题
心血管系统是人体发育成熟最迟完成的系统,()阶段的学生心肌纤维弹性较好,是心血管系统发展很重要的阶段。

A.小学

B. 中小学

C. 中学

D. 大学

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第8题
美国小学实行并不严格的班级授课制,一个学生的各科学习可以处于不同的年级阶段。()

美国小学实行并不严格的班级授课制,一个学生的各科学习可以处于不同的年级阶段。()

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第9题
小学阶段的表演学习是一种全员参与的学习应突出表演参与的()。

A.个性发展

B.全员性

C.表演性

D.学习性

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第10题
小学科学学习评价的目标在于()

A.进可科学教学.

B.促进学生的学业发展

C.促进学生全面素质的发展

D.促进学生进取精神的发展

E.促进学生个性和潜能的开发

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第11题
【】阶段是学生形成音乐要素感知能力的重要阶段。

A.小学

B.初中

C.高中

D.大学

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