为了解学生的的学习基础,制定更有针对性的教学计划,而对学生进行评定,这被称为()
A.常模参照评定
B.标准参考评定
C.诊断性评定
D.形成性评定
A.常模参照评定
B.标准参考评定
C.诊断性评定
D.形成性评定
A.项目面试官需要有详细准确的信息,从而对学生能力进行综合评估
B.填写准确完整的学生信息,方便教授了解学生,结合学生具体情况做出个性化的推荐信描述
C.准确完整的学生信息,方便我们在保护学生隐私的前提下对学生数据进行针对性的梳理分析,制定更好的营销方案
D.填写完整准确的学生信息,将更有利于学生获取CIS项目组提供的产业资源、学术资源以及校友资源
A.学生学习掌握新知的速度有差异,教学视频可以满足其需要。
B.计算机上的自测系统可以让学生花足够的时间来诊断发现和自我矫正
C.学生能够掌控自己的学习就会产生学习兴趣
D.老师省下批改作业的时间,可以用来更有针对性的帮助需要帮助的学生
A.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据
B.为国家制定膳食营养相关政策提供依据
C.了解个体或群体营养需要满足的程度
D.引导食品工业的发展方向
A.C
B.A
C.B
D.D
A.引导食品工业的发展方向;
B.了解个体或群体营养需要满足的程度;
C.为营养教育部门有针对性的进行营养教育提供基础数据。
D.为国家制定膳食营养相关政策提供依据;
A.家访作为传统的教育方式在今天依然有着强烈的现实意义
B.走进家庭,可以让老师更多地了解学生的生活环境和家庭教育氛围
C.和家长交心,可以让教师的教育策略形成更强的合力,更有针对性
D.面对面的家访,让老师和家长学生的交流更直接更真实更亲切
E.因为学生怕家访家长烦家访,所以教师-般不应该家访
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