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[单选题]

探究性实验教学的一般步骤和方法是

A.从生活中提出探究课题

B.使学生明确目的方法和步骤

C.学生探究得出结论

D.用于解决生活中实际问题

提问人:网友howtry 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了D
[137.***.***.174] 1天前
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[82.***.***.52] 1天前
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[94.***.***.26] 1天前
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[49.***.***.121] 1天前
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第1题
探究性实验教学的一般步骤和方法是

A、从生活中提出探究课题

B、学生设计实验的方法和步骤

C、学生通过探究得出结论

D、教师引导概括规律

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第2题
按照(),探究教学可以分为实验探究、调查探究和讨论探究。

A. 探究的任务和性质

B. 探究的环节

C. 探究活动的形式、途径和方法

D. 探究所依托的经验类型

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第3题
生物实验课前应做的准备有

A、最好选取新鲜的材料

B、检查实验设备用具

C、配制药品

D、进行预试

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第4题
在“探究肝脏中H2O2酶的最适PH”教学中,使用检核表进行评价,该评价属于

A、表现性评价

B、终结性评价

C、常模参照评价

D、鉴定性评价

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第5题
教学评价的目的是

A、了解学生起点行为,适当配置学生

B、规划教学活动,调整教学进度

C、诊断学习困难,激发学习动机

D、评定学习成就,报告学业成绩

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第6题
从教学评价的直接目的来划分,生物教学评价可分为

A、常模参照评价

B、配置性评价

C、诊断性评价

D、形成性评价

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第7题
从教学评价的标准来划分,生物教学评价可分为

A、常模参照评价

B、效标参照评价

C、实作评价

D、形成性评价

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第8题
教学评价的基本原则是

A、依据教学目标

B、兼顾多重目标

C、采用多元方法

D、善用评价结果

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第9题
新的教育价值观认为

A、教育的价值是为社会政治经济服务

B、教育的价值是促进人的潜能充分自由地发展

C、教育的价值在于促进人的发展与促进社会的发展的统一

D、教育的价值在于传承人类文明

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第10题
从信息论的角度看,可以把教学过程分为

A、信息交流、信息加工、信息贮存、信息输出四阶段

B、信息反馈、信息加工、信息传递、信息输出四阶段

C、信息输入、信息反馈、信息贮存、信息处理四阶段

D、信息输入、信息加工、信息输出、信息反馈四阶段

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