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[主观题]
教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量，指憋是教师的A.意志B.教育机智C.威信D.性格
教师具有的一种使学生感到尊敬和信服的精神感召力量，指憋是教师的
A.意志
B.教育机智
C.威信
D.性格
提问人：网友sunlove102
发布时间：2022-01-06
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A. 教师的责任感
B. 自我教学效能感
C. 教师的信念
D. 教师的威信
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第2题
新概念的“教”应该具有的明显特征是
A.教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识，而是培养学生的自我学习能力以及创新精神
B.承认教师是“教”的主体，但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位
C.“教”的过程是一种师生交流、互动的过程
D.“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”
第4题
学校事故作为一种侵权行为具有的特征是（）。
A.学校或教师侵害了学生合法权益
B.侵害了学生的人身权和物权
C.学校或教师基于过错而实施的行为
D.按过错责任追究
E.受害人过错承担与加害人的责任共同分担
第5题
教师的职业素养是指教师从事教”育活动所具有的一种职业品质。有人认为，这包括三个方面:经师（教学生求知的素养)、人师（教学生做人的品质)和（)。
A.教育的科学性
B.教育的有效性
C.促进学生身体发展
D.促进学生全面发展
第6题
教学中，教师的首要任务在于营造一种（)的气氛，使学生形成探索创造的心理愿望和性格特征，才能形成一种以创新精神吸取知识、运用知识的心理趋向。
A.民主和谐
B.严肃紧张
C.生动活泼
D.绝对自由
第7题
关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()。
A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质，首先要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
第8题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。
A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
第9题
下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是（）
A.要培养学生的创新素质，首要要求教师要有勇于创新的精神和能力
B.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
C.创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
D.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
