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[主观题]
心理测试可以及时了解学生内心的心理问题或心理缺陷,加以纠正和心理指导,使其健康成长。对于问
题学生,通过X心理测试,了解症结所在,有针对性地指导学生。()
提问人：网友aaaluo
发布时间：2022-01-06
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A.心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
B.心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况
C.心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作
D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用
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第2题
关于心理测试的论述以下正确的有()
A.心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
B.心理测试的目的可以是调查，了解学生心理状况
C.心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作
D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用
第4题
通过学生扮演或模仿一些角色,重演部分场景,使学生以角色的身份,充分表露自己或角色的人格、情感、人际关系、内心冲突等心理问题,进而起到增进自我识,减轻或消除心理问题,提高心理素质是指（）
A.讲授法
B.角色扮演法
C.集体讨论法
D.操作法
第5题
小学生心理活动课的民主开放性原则主要体现在
A.教师要创设民主、开放的课堂心理氛围
B.辅导老师自身要有民主开放的意识，要学会尊重学生、懂得如何去理解学生。
C.辅导教师站在学生的角度，按学生的所作所为、所思、所感去了解、去体会学生的感受，真正与学生取得心灵上的沟通。
D.对于学生不愿意公开或公开后不利于学生健康成长的内容，如测试结果、师生个别谈心的内容都必须经过技术处理，才可以在课堂内作为话题进行讨论。
第7题
今天，XX县计生局安排一位服务站医生给一个中学的初中一年级的孩子上了一堂青春期心理的课，介绍了如何与异性相处，如何对待性骚扰等问题。为了了解教育的效果，组织者在讲座开始前和开始以后分别给听课的学生做了测试，讲座前学生的平均分数为50分，讲座以后学生的平均分数为89分。为了全面评估本次健康教育的情况，我们还可以在第二次测试卷上加上以下哪些方面的内容？（）
A.对授课时间的评价
B. 对讲课内容的建议
C. 学生青春期的困惑
D. 学生对青春期生理知识的掌握情况
第9题
以下行为是不允许的（）
A.身体异常学生应在开学一周内向班主任提供病例证明备案，遇上课时身体不适，应告知上课教师，及时到医务室观察，禁止参加剧烈的体育活动
B.严格按照操作程序上实验课，禁止随意碰触实验室的危险物品
C.可以携带手机、游戏机进入校园
D.遇到难以排解的心理问题，应及时向心理教师或班主任、科任教师、同学寻求帮助，及时排除心理障碍
