题目内容
（请给出正确答案）
A.5-7岁学生识字有限，做问卷法不合适。除非是在课上，老师边提问解释选项，学生用投票器选择，才可以用问卷调查法。
B.小组访谈法(或称为焦点访谈法)可以让小学生有安全感，而且孩子年龄小，考虑问题不容易周全，集体访谈法可以让学生互相启发，说出自己潜意识的观念。
C.对5-7岁孩子也不能采用个别访谈法，因为让他们单独和老师在一起，会感到很害怕。
D.小组访谈启发了学生对上课提问的认识，对于后期开展相关研究也是一个预热和培训的过程，一举两得。
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A、小组访谈法（或称为焦点访谈法）可以让小学生有安全感，而且孩子年龄小，考虑问题不容易周全，集体访谈法可以让学生互相启发，说出自己潜意识的观念。
B、小组访谈与问卷调查是一回事，只要能够达到收集信息的目标，用哪个无所谓。
C、小组访谈启发了学生对上课提问的认识，对于后期开展相关研究也是一个预热和培训的过程，一举两得。
D、没什么特别考虑吧，方便而为。
A.老师不应当通知家长将孩子领回家反省教育
B.陈某自身存在过错，其理应知道校外游泳的危险性
C.班主任和学校应当对陈某的溺亡后果承担主要民事责任
D.班主任和学校在处理陈某违纪问题上，与陈某及其家长沟通不到位
E.陈某的家长疏于履行监护职责，存在过错
F.班主任和学校没有明确告诉陈某及其家长陈某需要返校的时间，存在过错
A.吸收各种研究方法的长处，提高对收集到的数据的解释度，以及研究结论的准确性
B.使研究具有更高的实用性价值
C.比单独使用一种研究方法拥有更灵活的使用空间
D.避免研究受到单一方法的局限性，多维地描述数据，提取到更多的深层信息
问题：
(1)结合案例，谈谈家庭在教育中承担怎样的任务。
(2)请对案例中各种教育方式进行评价。
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