下面观点符合建构主义思潮的是()
A.教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础上
B.学习的过程是学生自我建构、自我生成的过程
C.教学的最终目的是发展学生的情感和健全的人格
D.教学是知识的处理和转换
A.教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础上
B.学习的过程是学生自我建构、自我生成的过程
C.教学的最终目的是发展学生的情感和健全的人格
D.教学是知识的处理和转换
下面观点不符合建构主义思潮的是()。
A.教学活动必须建立在学生已有的知识经验基础上
B.学习的过程是学生自我建构、自我生成的过程
C.教学的最终目的是发展学生的情感和健全人格
D.教学是知识的处理和转换
A.强调知识的动态性
B. 学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
C. 学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程
D. 教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
A.强调知识的动态性
B.学生的经验世界是丰富的、差异的,要注重学生的先前经验
C.学习是主动建构的社会性过程,也是“刺激一反应”的简单过程
D.教学时促进学生知识“生成”,而不是传递客观的现成知识
A.建构主义学习理论
B.人本主义学习理论
C.精神分析理论
D.行为主义学习理论
为了保护您的账号安全,请在“简答题”公众号进行验证,点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证,验证成功后方可继续查看答案!