题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
幼儿音乐欣赏能力的提升需要做到：（)。
A.把幼儿听觉发展需要提升到音乐审美的需要
B.评价音乐时，不管是不是喜欢该音乐，都能说出理由
C.幼儿能感受到更加丰富的审美价值
D.用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏
提问人：网友Chenshan2019
发布时间：2022-01-07
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B、评价音乐时，不管是不是喜欢该音乐，都能说出理由
C、幼儿能感受到更加丰富的审美价值
D、用教师的审美标准来引导幼儿的音乐欣赏
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第2题
幼儿美术欣赏能力的提升要做到:()。
A、同一国家和民族有着相同或接近的审美标准，教师的任务就是要用我们的审美标准来引导幼儿审美观的形成
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B、把幼儿生理心理发展需要提升到审美的需要
C、随着审美能力的提升，幼儿可以感受到更加丰富外部世界的审美价值
D、不能够只用喜不喜欢来评价作品，要说出理由，哪怕是可笑的理由
第4题
在音乐欣赏中,发现幼儿情感体验、情感表达和进行自我情感调控的能力是( )。
A.了解自己在音乐欣赏活动中的态度、行为的能力
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B.体验、表达音乐作品本身所引发的情感的能力
C.感知、记忆、理解优秀的作品形式以及内容的能力
D.感受和追求集体音乐活动秩序的能力
第9题
小班幼儿的音乐欣赏活动可以实现：
A、能感知勃拉姆斯的《摇篮曲》和老约翰·施特劳斯的《拉德茨基进行曲》是两种不同风格的音乐
B、能分辨中提琴和大提琴的音色差异
C、《布兰登堡协奏曲》和《茉莉花》两个作品，更对《茉莉花》感兴趣
D、用语言表达自己对音乐的理解
