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[单选题]

校本课程开发的首要步骤是()

A.校本课程主题与背景开发

B.校本课程内容开发

C.校本课程说明开发

D.校本课程目标开发

提问人:网友yangdd 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了D
[189.***.***.186] 1天前
匿名网友 选择了D
[178.***.***.109] 1天前
匿名网友 选择了B
[44.***.***.229] 1天前
匿名网友 选择了D
[7.***.***.133] 1天前
匿名网友 选择了D
[68.***.***.215] 1天前
匿名网友 选择了A
[123.***.***.144] 1天前
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[45.***.***.27] 1天前
匿名网友 选择了A
[244.***.***.55] 1天前
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第2题
自上而下是校本课程开发的仅有形式。()

此题为判断题(对,错)。

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第3题
开发校本课程首先要进行的程序是()。
A.分析现状

B.成立组织

C.审议课程概念

D.拟定目标

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第4题
澳大利亚校本课程开发趋势包括以下哪些()?
A.衔接学校课程方案

B.调整由上而下的课程政策导向

C.优化校本课程发展质与量的关系

D.加大教育行政部门的支持

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第5题
培训课程开发的首要依据是员工兴趣爱好。
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第6题
校本课程开发是一种非常有效的教师专业发展途径。()

此题为判断题(对,错)。

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第7题
( ) 包括学科研究性学习、学科专题教育、地方历史和文化教育等课程,旨在拓展学生的知识面,激发学生的学习兴趣。

A、基础性课程

B、体艺特长类课程

C、知识拓展类课程

D、实践活动类课程

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第8题
课程背景分析不包含( )

A、学校育人目标

B、学生需求

C、资源分析

D、家庭分析

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第9题
( )包括体育、艺术、健康教育、生活技艺等课程,旨在帮助学生培养兴趣爱好,养成良好的生活习惯和高雅的生活情趣。

A、知识拓展类课程

B、实践活动类

C、活动课程

D、体艺特长类课程

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第10题
课程目标的价值取向不包括( )

A、社会本位的课程目标

B、学生本位的课程目标

C、学科本位的课程目标

D、教师本位的课程目标

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