题目内容
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[单选题]
新课改所提倡的自主学习
A.强调学生在教师的引导下的学习
B.学生是教育的主体
C.教师的教是为了不教
D.自主学习具有无可替代的价值
提问人：网友zhangying
发布时间：2022-01-07
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新课改提倡自主学习方式，自主学习强调（）。
A.学生的主观能动性
B.教师的指导
C.学生之间的合作
D.学生自学能力
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第2题
对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是（)。A.教师没有作用B.学习是学生的事情C.教师要教会学
对叶圣陶“教是为了不教”这句话理解正确的是()。
A.教师没有作用
B.学习是学生的事情
C.教师要教会学生如何学习
D.学生应该自己学会如何学习
第3题
关于基于网络的自主学习的说法正确的是()。
A.网络环境下的自主学习是指在现代计算机网络支持下学生进行的自主学习
B.网络环境下的自主学习是从以教为中心向以学为中心的转变
C.网络环境下的自主学习没有时空的限制，学生可以完全不需要教师的指导
D.基于网络的自主学习必须要建设丰富的网络学习资源
第4题
“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的()、()和()的能力。
A.自我教育自主学习自理生活
B.自我学习自主生活自理教育
C.自主学习自主教育独立生活
D.自我教育自主生活自理学习
第8题
以教为主的教学模式的缺点有（）
A.重“教”轻“学”， 完全由教师主宰课堂，忽视学生在教学过程的主体地位
B.忽视学生自主探究和自主学习
C.不利于创新思维和创新能力的培养
D.容易造成学生对教师、对教材、对权威的迷信
第9题
在教学活动中，教师起什么作用？叶圣陶先生的看法是“各种学科的教学都一样，无非是教师帮着学生学习
的一串过程”，换句话说，就是“教”学生“学”，在这个问题上，叶圣陶先生有一句精辟的话，现在已经众口传诵，那就是：“教是为了不教”。根据文意进行推断，下面属于“不教”的一项是：
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A．教师之教，不在全盘授予，而在相机诱导
B．启发学生的能动性，引导他们尽可能的自己去探索
C．令学生运其才智，勤其练习
D．学习自主研修，自求解决
第10题
所谓“自主学习”是就学习的品质而言的，相对的是“被动学习”“机械学习”“他主学习”。新课程倡导的
自主学习的概念。它倡导教育应注重培养学生的 的探索与创新精神 ，引导学生积极主动地参与到学习过程中去进行自主的学习活动，促进学生在教师的指导下自主的发展。()
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