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[单选题]
老师（戴着猫妈妈头饰对小朋友）：“你们说，猫妈妈最喜欢你们吃饭时怎么表现呀？”幼儿：“吃饭时不说话，保持桌面干净，不掉饭菜。”老师：“说得对，一会儿吃饭时我就来检查，看看哪个小组表现得最好？”以上案例中，教师用了什么班级管理方法？ （）
A.规则引导法
B.情感沟通法
C.互动指导法
D.目标指引法
提问人：网友simpleqq
发布时间：2022-01-06
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C、3
D、4
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第3题
以下对于幼儿园课程的理解，错误的是哪一项？ （ ）
A、课程目标的制定要考虑幼儿教师的兴趣
B、课程内容的选择要与目标相一致
C、课程实施是通过多种途径来实践的
D、课程评价以教师自评为主
第4题
《幼儿园教育指导纲要（试行）》在总则中明确提出：“幼儿园教育应重视幼儿的个别差异，为每一个幼儿提供发挥潜能，并在已有水平上得到进一步发展的机会和条件”。这符合什么原则？ （ ）
A、发展适宜性原则
B、因材施教原则
C、基础性原则
D、兴趣性原则
第9题
法国大革命后建立的拿破仑帝国形成了中央集权制的教育制度，由政府规定保教具体活动与内容。这表明 （ ）
A、政治决定受教育的权利
B、政治制约着保教制度和保教内容
C、政治对学前教育性质和目的的制约
D、政治影响着学前教育的财政
