赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（)进行教学、（)起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。

A.凯洛夫

B.马卡连柯

C.赞科夫

D.苏霍姆林斯基

A.理论知识起主导作用

B.高速度原则

C.可接受性原则

D.高难度原则

赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以

高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ______作用的原则议（4）使学生理解教学过程的

原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁姆

A.高难度原则

B.高速度原则

C.理论知识起主导作用

D.使所有学生包括差生都得到一般发展

提出以高难度和高速度进行教学的原则的是()

A．凯洛夫

B．赞科夫

C．布鲁纳

D．巴班斯基

A.以高难度进行教学的原则

B.使学生理解学习过程的原则

C.理论知识起主导作用的原则

D.逐渐分化原则

苏联著名教育家赞科夫提出了“高难度、高速度”进行教学的原则。()

A．正确

B．错误

A.凯洛夫

B.维果斯基

C.斯宾塞

D.赞科夫

A.以高难度进行教学

B.以高速度进行教学

C.理论知识起主导作用

D.掌握学科的基本结构