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[主观题]

赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:（1)以高难度进行教学的原则;（2)以高速度进行教学

赞可夫提出的发展性教学理论的教学原则包括:(1)以高难度进行教学的原则;(2)以

高速度进行教学的原则。(3)理论知识起 ______作用的原则议（4）使学生理解教学过程的

原则;(5)使全班学生(包括差生)都得到发展的原则。

提问人：网友13***976 发布时间：2022-01-06

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第1题

提出“发展性教学”的原则，并作为全部教学理论的核心的人物是A．第斯多惠B．裴斯泰洛奇C．赞科夫D．乌

提出“发展性教学”的原则，并作为全部教学理论的核心的人物是

A．第斯多惠

B．裴斯泰洛奇

C．赞科夫

D．乌申斯基

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第2题

发展性教学理论是由赞科夫提出的。（)

发展性教学理论是由赞科夫提出的。()

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第3题

（）提出了发展性教学理论的五条教学原则，即高难度、高速度、理论知识起主导作用、理解学习过程、使

所有学生包括差生都得到－般发展的原则。

A.赞科夫

B.皮亚杰

C.苏霍姆林斯基

D.布鲁姆

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第4题

发展性教学理论是由()提出的

A.洛克

B.苏霍姆林斯基

C.赞科夫

D.凯洛夫

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第5题

简述赞可夫根据其发展教学理论提出的五条教学原则。

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第6题

前苏联教育家赞可夫的教学理论是（）。

A.最优化理论

B.认知结构的理论

C.发展性教学理论

D.范例教学理论

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第7题

发展性教学理论的代表人物是（)。

A.布鲁纳

B.布卢姆

C.赞可夫

D.巴班斯基

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第8题

苏联教育家赞可夫的教学理沦是（)。A．最优化理论B．认知结构的理论C．发展性教学理论D．范例教学

苏联教育家赞可夫的教学理沦是()。

A．最优化理论

B．认知结构的理论

C．发展性教学理论

D．范例教学理论

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第9题

赞科夫发展性教学的教学原则：以高难度进行教学、以（)进行教学、（)起主导作用、使学生理解学习过程的原则、使全体学生包括差生都得到发展的原则。

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第10题

“教学不仅应当以儿童的昨天，而应以儿童发展的明天作为方向”，这一观点所符合的教学理论是（）

A.赞可夫的发展性教学理论

B.瓦·根舍因的范例教学理论

C.奥苏贝尔的有意义学习

D.罗杰斯的人本主义教学理论

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