题目内容（请给出正确答案）

[单选题]

学前儿童手工创作的心理过程的基本顺序是()。

A.构思与意图——设计与制作——装饰

B.设计——制作与构思——装饰

C.制作——设计与构思——装饰

D.意图——构思与设计——制作与装饰

提问人：网友18***192 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是()。

A.表象的变形

B.表象的分解

C.表象的组合

D.表象的添加

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第2题

学前儿童手工创作指导的关键要领是()

A.向学前儿童提供较好的工具材料

B.引导学前儿童根据材料、意图进行独特的构思

C.让学前儿童多临摹别人的作品

D.让学前儿童反复练习

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第3题

学前儿童手工创作指导的关键是()。

A.提供较好的工具和材料

B.引导孩子根据材料或意图进行独特的构思

C.让孩子反复练习

D.让孩子多临摹别人的手工作品

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第4题

学前儿童手工教育的任务()。

A.鼓励、支持幼儿将手工制作用于生活美化和其他活动中去

B.教会学前儿童掌握基本的表现技能

C.认识并逐步学会使用手工材料和工具

D.教会学前儿童掌握基本的手工知识

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第5题

在学前儿童手工发展的()期，其泥塑作品主要体现为浮雕式。

A.样式化

B.象征

C.无目的的活动

D.基本形状

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第6题

关于学前儿童手工发展阶段的基本形状期的描述，正确的是()。

A.儿童由无目的的动作到呈现出有意图的尝试

B.手工活动没有明确的目的

C.只是一种纯粹的玩耍活动，不能正确使用手工工具和材料

D.会借助辅助工具表现所制作物体的细节、特征

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第7题

学前儿童手工发展主要经历了哪些阶段（)？

A.无目的活动期

B.基本形状期

C.样式化期

D.成熟期

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第8题

在学前儿童手工发展的哪个阶段，其泥塑作品主要体现为浮雕式？()

A.无目的的活动期

B.基本形状期

C.样式化期

D.象征期

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第9题

注意是一种独立的心理过程，它对学前儿童的心理发展具有重要意义。

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第10题

学前儿童心理的发展是指儿童的（)和个性的发展。

A.心理过程

B.认识过程

C.情感

D.意志。

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