更多“当你想观察某个幼儿在一周时间里游戏情节的持续发展时,用()最…”相关的问题
第1题
某幼儿经常把玩具带来幼儿园,但却不允许别人玩或只能和别人交换玩,这是该幼儿:()
A. 精明的表现
B. 行为不友好的表现
C. 独立性强的表现
D. 坚持性强的表现
点击查看答案
第2题
幼儿处于过度的兴奋和烦躁状态都不适于开展注意力游戏。
点击查看答案
第3题
在一次语言活动中,某教师给幼儿讲小猫钓鱼的故事。为了加深幼儿对故事的理解,教师利用活动玩具猫和鱼作为教具。她边有声有色、抑扬顿挫地讲解故事情节,边演示活动教具,同时伴随相关的轻音乐„„假如你旁听了这节课,请用感知觉规律对这次活动进行分析、评价。
点击查看答案
第4题
当幼儿不喜欢、不感兴趣或碰到困难时,教师可以用( )方式参与介入游戏,起到示范指导的作用。
点击查看答案
第5题
在游戏分享时,教师让幼儿以图画的形式表达自己在游戏中的感受、存在的问题及成功的经验。这是( )。
A、情景讲述法
B、角色反串法
C、绘画法
D、点面结合法
点击查看答案
第6题
当教师对幼儿说“你可以和我一起.....?”时,教师使用了( ) 语言进行指导。
点击查看答案
第7题
关于室内区域环境创设的基本要求,哪种说法不正确( )。
A、相临近的区域放一起
B、区域间有清晰的路线、标志
C、扩大空间利用率
D、提供大量的成型玩具
点击查看答案
第8题
下列关于游戏场地的互补性布局说法不正确的是( )。
A、开放和封闭的游戏空间
B、室内和室外的游戏场所
C、静态和动态的游戏区域
D、既定和待定的游戏场地
点击查看答案