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[主观题]
相互制约共同作用形成学习动机系统的学习动机的两个基本构成成分是（)。A．学习需要和学习期待B
相互制约共同作用形成学习动机系统的学习动机的两个基本构成成分是()。
A．学习需要和学习期待
B．学习愿望和学习期待
C．学习需要和学习愿望
D．学习需要和学习意向
提问人：网友painsle
发布时间：2022-01-06
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A.质量管理过程
B.设备制造过程
C.设计策划过程
D.设备采购过程
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第2题
是一个系统的控制过程，设备工程质量的形成过程具有多个环节，质量影响因素也是多方面的，且各
过程环节相互联系、相互制约，各类影响因素相互联系，共同作用。
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第5题
关于学习动机的作用，下列说法错误的是（)。
A.学习动机直接卷入认知的相互作用过程中，透过同化机制发生作用
B.学习动机具有加强学习的作用，髙动机水平的学生，其成绩也髙
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D.学习动机和学习的关系是辩证的，学习能产生动机，而动机又推动学习，二者相互关联
第7题
创造性学习来自：（)A创造性活动本身B创造性思维的形成C师生互动智慧的碰撞D创造性活动的学习动
创造性学习来自：()
A创造性活动本身
B创造性思维的形成
C师生互动智慧的碰撞
D创造性活动的学习动机
第8题
学习动机有高尚和低俗之分，其划分标准是学习动机的（）。A.作用B.社会意义C.动
学习动机有高尚和低俗之分，其划分标准是学习动机的（）。
A.作用
B.社会意义
C.动力来源
D.个人前途
