题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，处于（）阶段的儿童对外在权威表现出绝对尊敬和顺从的愿望，他们认

为服从、听话就是好孩子，否则就是错的，是坏孩子。

A.自我中心

B.权威

C.可逆性

D.公正

提问人：网友jnchenchen 发布时间：2022-01-06

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第1题

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，处于公正道德阶段的儿童基于公正感作出的判断仍然是平等基础上的法定关系（）

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第2题

根据皮亚杰儿童品德发展阶段理论，处于合作道德阶段的儿童能设身处地对他人的行为进行判断，但判断依然具有绝对化的特点（）

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第3题

当问及“假如你是校长，你如何对待逃学的学生”时，小明可根据自己的想象力列出很多种做法。根据皮亚杰的思维发展阶段理论，这是因为小明处于（）

A.感知运动阶

B.具体运算阶段

C.形式运算阶段

D.前运算阶段

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第4题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，小学低年级儿童常常认为听父母和老师的话就是好孩子。这是因为其道德发展处于____。

A.权威阶段

B.公正阶段

C.可逆性阶段

D.自我中心阶段

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第5题

根据皮亚杰的道德发展阶段理论，处于服从权威阶段的儿童以是否遵守规则来判断行为的好坏。（)

此题为判断题(对，错)。

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第6题

根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,处于无道德规则阶段的学段是（)

A.学前教育段(6岁以前)

B.小学教育段(6-12岁)

C.初中教育段(12-15岁)

D.高中教育段(15-18岁)

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第7题

甲儿童因偷吃东西打破了1只碗，乙儿童因帮助妈妈洗碗打破了5只碗。根据皮亚杰的道德发展

阶段理论，认为“乙儿童的行为更坏”的儿童处于__________阶段。

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第8题

儿童只是根据行为的后果来判断对错，而不考虑行为的动机。按照皮亚杰的理论，该儿童处于的道德发展阶段是（）。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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第9题

小学低年级儿童常常认为听父母或大人的话就是好孩子。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，这是因为他们

的道德发展处于（）

A、自我中心阶段

B、权威阶段

C、可逆性阶段

D、公正阶段

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第10题

根据皮亚杰道德认知发展阶段理论,具有较强的服从倾向,崇拜老师和权威,喜欢向老师“告状”等特点的儿童处于（)

A、无道德规则阶段

B、他律道德阶段

C、自律道德阶段

D、伦理道德阶段

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第11题

潇潇认为游戏规则是可以改变的，只要是大家共同约定的就可以。根据皮亚杰的道德发展阶段理论，潇潇

的道德发展处于（）。

A.自我中心阶段

B.权威阶段

C.可逆性阶段

D.公正阶段

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