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[单选题]

小学各科课程中渗透德育的方式多是多样的,其取得实效的关键在于()。

A.制定规范的教学制度

B.分析学科性质与特点

C.提高各科教师教学技能和专业素质

D.教师在教学过程中的贯彻和灵活把握

提问人:网友18***192 发布时间:2022-01-06
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第1题
简述小学各科教学中德育渗透的基本要求。

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第2题
就德育渗透而言,小学各科教科书都会直接渗透道德因素。

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第3题
义务教育课程标准()的一个亮点是在各科课程中有机渗透德育,强调引导学生在学习知识的过程中形成积极的 和正确的
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第4题
【填空题】义务教育课程标准(实验稿)的一个亮点是在各科课程中有机渗透德育,强调引导学生在学习知识的过程中形成积极的 和正确的 。
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第5题
根据《小学德育纲要》,小学德育的“最经常的途径”是()。

A.隐性课程

B.教育实践

C.活动课程

D.各科课程

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第6题
在小学德育活动课程中,该如何进行道德渗透?

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第7题
小学综合课程设置的目的在于()。

A.改变课程过于强调学科本位的现象

B.强化学生应试技能

C.满足学生多样需求

D.加强学科渗透

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第8题
语文学科性质决定了小学语文是_____课程,它在各科教学中处于_____的地位。

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第9题
小学德育的基本途径是()

A.课外活动和校外活动

B.少先队活动

C.品德课和各科教学

D.班主任工作

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第10题
语文课程工具学科的性质决定了小学语文是(),在各科教学中处于基础地位。

A.核心课程

B.隐性课程

C.研究课程

D.活动课程

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