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[单选题]

分析和评价一堂课首先要分析()

A.教学难点

B.教学重点

C.教学目标

D.教学策略

提问人:网友orlan2000 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了B
[109.***.***.252] 1天前
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[142.***.***.243] 1天前
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[249.***.***.221] 1天前
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[33.***.***.149] 1天前
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[15.***.***.191] 1天前
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[30.***.***.226] 1天前
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[128.***.***.150] 1天前
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第1题
美术老师上一节书法背临课,老师首先让全体同学拿出上节课已布置的预习作业,学生展示的习作有颜体、欧体、褚体等,看上去学生临摹得很认真,此时教师又让学生们将每人预习过的每个字再临四遍。然后教师要求全体同学合上字帖,开始背临,五分钟后教师让全体同学分两组相对举起背临习作和字帖,老师巡回检查,然后让学生相互评出临得最好的同学,并分析习作与字帖的相像处和不足,老师作补充评价。问题:(1)该教师教授书法课程的方式是否合理?为什么?

(2)教师的评价方式是否合理?

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第2题
1.化学说课内容的8个基本要素分别是:教学背景分析、__________、学情分析、教学目标、教法学法分析、重点难点分析、教学程序分析、板书设计分析
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第3题
教师怎样才能上好一堂课(上好一堂课的要求是什么)?如何对教师授课质量进行评价?

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第4题
“分析学习策略、学生怎么学”,这属于( )

A、说教材

B、说教法

C、说学法

D、说过程

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第5题
教师善于运用多种教学方式对学生进行赞扬和鼓励,以激发学生更好学习,这属于( )

A、鼓励性原则

B、公正性原则

C、实效性原则

D、整体性原则

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第6题
“在一个大的学习阶段、一个学期或一门课程结束时对学生学习结果的评价”,这属于( )

A、形成性评价

B、终结性原则

C、及时评价

D、结果评价

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第7题
总结性测试要对所学的内容的重点全面覆盖,诊断性测试不一定覆盖所有内容, 重点在于诊断难点是否突破。这属于( )

A、目的性原则

B、设题科学

C、确保试题的信度和效度

D、文化原则

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第8题
听课者应定位为教学活动的参与者。( )
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第9题
实现考查的目的,使考试结果尽可能准确地反映学生的实际水平。试题表述形式要规范,试卷结构要合理、题量要适中。这属于( )

A、目的性原则

B、设题科学

C、确保试题的信度和效度

D、文化原则

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第10题
听课者要保持自己独特的教学思维方式,尽量不要和授课老师详细交流。( )
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