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第1题
由于幼儿神经系统易(),形成神经联系不稳定,易记易忘。
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第2题
由于幼儿神经系统易兴奋,易疲劳,因此设计活动时要科学合理的安排活动时间、活动的强度()
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第3题
由于幼儿神经系统易兴奋,易疲劳,因此设计活动时要科学合理的安排活动时间、活动的强度()
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第4题
幼儿大脑兴奋过程的增强主要表现在()。
A.尤其活泼好动
B.睡眠时间相对减少
C.神经联系形成速度加快
D.神经联系巩固程度提高
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第5题
婴儿期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力难持久,在从事某种活动时候大脑皮质的相应区域也将由兴奋转入抑制,出现疲劳,因此老师在安排幼儿一日生活时,应注意()。
A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.形成睡眠时间
D.保证饮食营养
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第6题
婴儿时期大脑皮质功能发育不够成熟,神经活动过程中兴奋与抑制不平衡,易兴奋,也易疲劳,对长期的刺激耐受力小,注意力很难持久,在从事某种活动后,大脑皮质的相应区域将由兴奋转入抑制,出现疲劳。因此,幼儿教师在安排幼儿一日生活时,应注意()。
A.形成动力定型
B.保证劳逸结合
C.保证睡眠时间
D.保证饮食营养
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第7题
幼儿神经系统的特点是()。
A.神经系统发育迅速
B.大脑皮质容易兴奋
C.神经系统容易疲劳,需要较长时间的睡眠
D.脑细胞的耗氧量大
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第8题
由于婴幼儿神经系统(),所以1-3岁左右的婴幼儿平衡能力差,走路不稳。
A.脑发育迅速
B.神经髓鞘化
C.小脑发育晚
D.自主神经发育不全
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第9题
甲状腺功能亢进所致的精神障碍最常见的是()
A.神经衰弱综合征
B.木僵状态
C.情感淡漠
D.情感不稳、易激惹、兴奋等"神经过敏症"
E.嫉妒妄想
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第10题
对婴幼儿神经系统的特点不正确表述的是()
A.大脑功能发育不全,小脑发育晚
B.脑发育缓慢
C.大脑容易兴奋、易疲劳
D.神经髓鞘华、植物神经发育不全
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