简述数学建模的一般过程及建模过程中需要注意的问题。...

A、数学建模指的是运用数学方法和计算机技术，通过建立数学模型解决实际中的数学问题，数学建模遍布于社会生活生产实际之中

B、数学建模和数学建模竞赛是一回事

C、学习数学建模最主要的目的是为了提升数学建模的能力，提升解决实际中数学问题的能力，参加数学建模竞赛只是数学建模学习中的一种方式，所以说数学建模竞赛获奖重要，但在学习数学建模的过程中，提升的能力更重要

D、学习数学建模就是为了参加数学建模竞赛获奖，参赛前突击训练几天，参赛后再也不用学习数学建模，学了也没用

A.只有数学基础特别好的人才能学习数学建模；

B.只有编程水平特别高的人才能学习数学建模；

C.中有大学生及以上水平的人才能学习数学建模；

D.只要具备基本的数学知识，并对实际中的数学问题有兴趣，渴望解决它的，并愿意投入一定的时间和精力，都可以来学习、学会数学建模。

建模过程仅仅是建立数学表达式。()

数学建模不是一个创新的过程。()

A.模型假设越多越好

B.模型假设越少越好

C.在数学建模中，为了简化问题、明确问题、限定模型的适用范围而需要做出相关的关键假设，一般不需要罗列大量假设

D.在数学建模竞赛论文中，假设可有可无

数学建模第一步是明确问题。()

A.机理建模相关问题

B.数据驱动的相关问题

C.仿真模拟的相关问题

D.复杂网络的相关问题