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[主观题]

课堂教学行为是课堂教学得以推进的落脚点，因此课堂教学行为研究是教育研究的重要部分。

提问人：网友stnetandnet 发布时间：2022-01-07

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第1题

在我国课堂教学行为研究主体趋势中，脚力课堂教学行为研究的“研究共同体”：建立包括（）在内的“研究共同体”。 ①课堂与教学论研究者 ②教学管理人员 ③相关教育机构 ④中小学一线教师

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

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第2题

我国关于课堂教学行为研究概括起来主要包括教学行为的结构研究、教师课堂教学行为研究、学生学习行为研究和（）等四个方面。

A.教师基础行为研究

B.学生交往行为研究

C.师生互动行为研究

D.师生综合行为研究

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第3题

在我国课堂教学行为研究主体趋势中，成为研究课堂教学行为不可或缺的主体。（）

A、A．学生

B、B．青少年

C、C．家长

D、D．教师

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第4题

教师行为的全面研究主要针对教师在“课堂教学设计”和“课堂教学过程”中的教学行为，一般以少经验的新手教师为研究对象。

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第5题

什么是教师研究开展课堂教学的主要形式（)。

什么是教师研究开展课堂教学的主要形式()。

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第6题

教师教学行为的对比研究主要有普通教师与特级教师的教学行为的对比研究，同课异构课堂教学行为对比研究，同辈教师教学行为对比研究等。

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第7题

关于课堂教学的社会学研究，主要从以下三个方面进行，包括()

A.课堂教学结构层面的研究

B.课堂教学互动过程的分析

C.课堂时空结构的分析

D.课堂教学与课堂控制问题

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第8题

通过课堂教学评价提供研究的材料，促进教学研究，这是课堂教学评价的 A : 诊断功能 B :

通过课堂教学评价提供研究的材料，促进教学研究，这是课堂教学评价的

A : 诊断功能

B : 改进功能

C : 激励功能

D : 研究功能

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第9题

对学校教育来说，课外活动（）。

A.与课堂教学相配合，是课堂教学以外对学生身心施加多种影响的正规教育活动

B.是学生自愿参加的，因此要替代课堂教学

C.并不是正规的教育活动，而课堂教学是正规的教育活动

D.是课堂之外的，不可能与课堂教学的教育目标保持一致

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第10题

课堂教学技术课是关于课堂教学基本操作行为训练的课程。（)

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