题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要()A、导出分数B、从常模团体中抽取有代表性的标准化
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要()
A、导出分数
B、从常模团体中抽取有代表性的标准化样本
C、分析被试测验前的背景因素
D、分析被试在测验情境中的行为表现
E、向当事人报告测验分数
提问人:网友lynn0326
发布时间:2022-01-06
临床心理学家在进行测验分数的解释时不需要()
A、导出分数
B、从常模团体中抽取有代表性的标准化样本
C、分析被试测验前的背景因素
D、分析被试在测验情境中的行为表现
E、向当事人报告测验分数
在报告测验分数时应注意()。
A.尽量使用专业术语
B.当事人不可参与测验分数的解释
C.应告知测验分数的解释
D.当事人无需知道该测验的目的
在解释测验分数时,所参照的资料必须取自()。
(A)最少量的人群
(B)最大量的人群
(C)最匹配的情境
(D)最相近的团体
下列几种解释测验分数的观点,正确的是()。
A.测验分数解释必须客观,不能加入解释者个人的经验
B.在解释测验分数时必须考虑到被试的个人经历和文化背景
C.测验分数是被试心理品质的可靠估计,不必考虑测量误差
D.同类测验或同一测验的不同版本的分数是可以直接比较的
A.最准确的描述
B.最大量的人群
C.最匹配的情境
D.最相近的团体
(A)最准确的描述
(B)最大量的人群
(C)最匹配的情境
(D)最相近的团体
A.应尽量使用心理学专业术语
B.让受测者知道如何运用他的分数
C.考虑给受测者带来的心理影响
D.让受测者参与测验分数的解释
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